v. 4 n. 1 (2023): Ensino em Perspectivas

Visualizar v. 4 n. 1 (2023): Ensino em Perspectivas

Publicado: 2023-01-11

Artigos

Apresentação do volume 4, número 1 (2023)

Arliene Stephanie Menezes Pereira Pinto

1-17
- Português-PDF
El booktrailer y los libros ilustrados de no ficción como recursos para una enseñanza interdisciplinar

Salvador Gutiérrez Molero

1-19
- Español (España) - PDF
A importância de uma Filosofia que pense o corpo no cenário pós-pandemia

Felipe Araujo Fernandes

1-23
- Português-PDF
As experiências infantis com as culturas do escrito como prática social cotidiana

Ana Maria Monte Coelho Frota Frota, Janice Débora de Alencar Batista Araújo, Leandro da Silva Pereira Junior

1-18
- Português-PDF
Trazendo a Educação Infantil de volta: estratégias para o pós-pandemia

Diego Vinícius Brito dos Santos, Geiza Venícia dos Santos

1-19
- Português-PDF
Estágio supervisionado: saberes, experiências e desafios dos discentes do curso de Pedagogia

Maria Maiara Sousa Patricio, Ítalo Breno Rocha Roseira

1-21
- Português-PDF
Educação Digital: enfrentamento dos desafios por professores no município de Fortaleza-Ce

Antonia Leila Gonçalves de Carvalho Evaristo, Cibele Pereira Lima Silva

1-18
- Português-PDF
Trabalho docente e precarização: a (des) valorização do trabalho docente nas políticas brasileiras, através das orientações dos organismos multilaterais

José Pereira de Sousa Sobrinho, Jociene Araujo Lima, Maria de Fatima Oliveira Santos

1-24
- Português-PDF
O uso de podcast e a mediação docente para uma aprendizagem ativa

Danilo Alves Barroso, Morgana Timbó Lima

1-19
- Português-PDF
Um encontro com Manoel de Barros e Manuel Rivas: apontamentos sobre a infância

Edivânia Santos de Carvalho

1-21
- Português-PDF
Alfabetização de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental na perspectiva dos multiletramentos

Raquel Siqueira da Silva, Paulo Victor da Silva Sousa

1-19
- Português-PDF
Fatores de insegurança para adolescentes escolares: promovendo uma cultura de cuidado

Darlan Lima Paiva, Raimundo Augusto Martins Torres

1-18
- Português-PDF
A música como mediadora na formação da cidadania planetária em turmas da Educação Infantil do Piauí

Fabrícia Maria de Macêdo Lima, Luiz Botelho Albuquerque, Jeriane da Silva Rabelo

1-18
- Português-PDF
A inclusão digital dos/as alunas/os das escolas públicas no ensino remoto

Gabriele Azevedo Rocha

1-21
- Português-PDF
A história pública, os novos espaços e o ensino de História

Gabriela Lessa de Araújo

1-20
- Português-PDF
Tempo de pandemia e a educação em casa, através das telas

Tatiana Apolinário Camurça

1-17
- Português-PDF
Educação, alimentação e representações: um olhar para alimentação na escola de tempo integral

André Araújo do Nascimento, José Arimatea Barros Bezerra

1-22
- Português-PDF
Residência pedagógica e inclusão de alunos com deficiência intelectual

Ana Gessica de Castro, Leonardo Brito Martins

1-19
- Português-PDF
Transtorno do espectro autista: práticas pedagógicas de letramento matemático no 2º ano

Ana Patricia Sousa do Nascimento, Marcília Cavalcante Viana, Roberto da Rocha Miranda

1-18
- Português-PDF
Transformação social no Brasil: o impacto dos movimentos sociais na educação.

Ana Stella Bezerra Saraiva Paschoal, Marília Garcia de Sousa Brito

1-16
- Português-PDF
Os períodos do desenvolvimento do indivíduo em Piaget: paralelos entre afetividade e cognição Paralelos entre afectividad y cognición

Edvanderson Ramalho dos Santos, Adriano Charles Ferreira

1-20
- Português-PDF
O conceito de região na geografia escolar

Leonardo Rafael Santos Côelho, Luana Silva Marques de Macêdo, Jorge Martins Filho

1-15
- Português-PDF
De volta à escola: o discurso dos professores sobre o retorno presencial

Maria José Barbosa, Rebeca Talia Ximenes Parente

1-18
- Português-PDF
Gestão escolar e aprendizagem: intervenções do(a) gestor(a) na melhoria do ensino

Kelcilene Brito Fernandes de Oliveira, Tania Maria Rodrigues Lopes

1-18
- Português-PDF
Uma abordagem educacional com aprendizagem cooperativa: nova forma de ensinar e de aprender

Carolina Pequeno Ferreira Medeiros

1-16
- Português-PDF
Práticas de letramento na Educação Infantil: um estudo bibliográfico

Ana Karla Gomes Barbosa, Ana Larisse do Nascimento Maranhão, Marcela Alexandre Rodrigues Caetano

1-20
- Português-PDF
Caracterização farmacognóstica de Synadenium carinatum Boissier: proposta de um trabalho interdisciplinar entre Biologia e Química

Francisco José Mininel, Silvana Márcia Ximenes Mininel

1-20
- Português-PDF
Concepção de um grupo de professores de Ciências e Biologia sobre o tema indisciplina escolar

Antonio Augusto Ignacio, Diego Machado Ozelame

1-15
- Português-PDF
Sociedade do espetáculo: um olhar sobre a cultura de imagens na educação

Ysmilla Katalana Oliveira Figueiredo, Lorena Thaise de Sousa Cavalcanti Rocha, Hélio Junior Rocha de Lima

1-14
- Português-PDF
Sequência didática com o uso de massa de modelar para o ensino de desenho técnico

Marcelo Santos Damião, Olavo Henrique Menin

1-19
- Português-PDF
A proliferação da educação a distância: problematizando alguns discursos

Ketlin Kroetz, Diego Machado Ozelame

1-16
- Português-PDF
A prática docente em Educação Física no ambiente virtual de aprendizagem “Canal Educação”

Micaelle Cristine Melo da Silva, Fábio Soares da Costa

1-19
- Português-PDF
O ensino remoto de Geografia: experiências de professores em uma escola teresinense

Leonardo Rafael Santos Côelho, Luis Eduardo Santiago dos Santos, Luciano de Melo Sousa

1-18
- Português-PDF
Discutindo o plano municipal de educação do município de São Francisco de Itabapoana - RJ

Luiz Eduardo de Oliveira Neves, Janie Garcia da Silva, Ruth Maria Mariani Braz

1-19
- Português-PDF
Oficina didático-pedagógica com o filme “The Wall” para a formação de professores no contexto da educação profissional e tecnológica

Silvana Simão Baratto, Olavo Henrique Menin

1-19
- Português-PDF
Sequência didática com metodologias ativas no ensino de física à luz da aprendizagem significativa

Marcos Vinícius Andrade, Fábio Soares da Paz

1-11
- Português-PDF
Ensino de História e novas tecnologias: desafios e perspectivas

Max RodolfoRoque da Silva

1-19
- Português-PDF
Sentidos de protagonismo juvenil e projeto de vida na BNCC Ensino Médio

Mônica Barbosa Canuto, Marcia Betania de Oliveira

1-20
- Português-PDF
A presença de conceitos sobre Educação Profissional no currículo das licenciaturas do IFRN campus Natal central

Eduardo Francisco Souza das Chagas, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares

1-18
- Português-PDF
Investimentos em cultura: a realidade de quadrilheiros juninos do Nordeste durante a pandemia da covid-19

Francisca Aline dos Santos Dias, Mayara Raíssa de Miranda Bezerra, Leonardo Pereira da Silva, Regina Célia Vilanova-Campelo

1-15
- Português-PDF
Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS) no currículo do ensino médio de tempo integral: uma análise da prática docente e a interdisciplinaridade.

Afonso Jampierry Silveira de Almeida, Jean Mac Cole Tavares Santos, Tamima Bastos Torres de Melo

1-14
- Português-PDF
A educação infantil em tempos de crise humanitária: reinvenção da docência e o pós-isolamento social

Antonia Nayane Queiroz Domingos, Fabiola Barrocas Tavares, Tiago Morais de Freitas

1-18
- Português-PDF

Relato de experiência

60 años de las 40 horas de Angicos/RN: relato de una experiencia vivida

Micaela Ovelar Márquez, Catherine Elizabeth Murphy

1-17
- Español - PDF
O papel da escola, família e professor na formação do leitor literário

Teresa Cristina Aliperti França Domingues

1-17
- Português-PDF
Inclusão e acessibilidade no Ensino Médio: relato de experiência a partir do estágio supervisionado

Michely Peres de Andrade, Larissa Januário de Castro, Marina da Costa Lopes

1-14
- Português-PDF
PIBID Dança: Construindo relações em/com dança no ambiente escolar

Isabella Moreira de Oliveira

1-13
- Português-PDF
Autismo e Educação Básica: um relato de experiência do projeto UniTEA

Quezia Damaris Jones Severino Vasconcelos, Luana Cardoso Bandeira de Araújo, Sayd Douglas Rolim Carneiro Oliveira

1-11
- Português-PDF
Ensinando produção textual literária: microcontos na formação de docentes

Sahmaroni Rodrigues de Olinda
- Português-PDF
O uso de sólidos geométricos na compreensão de ângulos: relato de experiência com alunos com deficiência auditiva

Raimundo Gomes Luz, Rafael Pontes Lima, Yollanda Karoline Costa Sousa

1-11
- Português-PDF
Lúdico como recurso pedagógico: relato das experiências do estágio na Educação Infantil

Cibele Pereira Lima Silva, Antonia Leila Gonçalves de Carvalho Evaristo

1-16
- Português-PDF
A importância da análise Swot na gestão escolar da EEMTI Huet Arruda

Maria Cibelle Moreira de Araújo, Edinardo Aguiar do Nascimento

1-11
- Português-PDF
Inclusão de pessoas com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos

Isabelle Emily Ferreira de Souza Tavares, Géssica Fabiely Fonseca, Ana Teresa da Silva Dantas

1-11
- Português-PDF
Relato de experiência na Educação Física na Escola Municipal Renato Mota

Ana Cristina Rodrigues Marques, Samuel Nunes Oliveira

1-10
- Português-PDF
A afetividade contribuindo para adaptação e desenvolvimento das crianças do Infantil I do Centro de Educação Infantil Padre José Maria Cavalcante Costa

Wanessa Pinto de Lima, Elaine Maria Holanda Vale Vale

1-12
- Português-PDF
A partilha do sensível em: O menino de calça curta de Flávio de Souza

Nádia Patrícia Ribeiro

1-7
- Português-PDF
Nome próprio: aquisição do sistema de escrita alfabética na Educação Infantil

Cássia Calandrini Ribeiro

1-12
- Português-PDF
Divulgação de pesquisas em ensino e articulação com a educação básica: a experiência do programa ConexãoEnsino.com do PPGE da UERN

José Cezinaldo Rocha Bessa

1-16
- Português-PDF
Desafios no estágio curricular supervisionado na Educação Física: relato de experiência

Antonio Antunes Coimbra Araújo Pedrosa, Klertianny Teixeira do Carmo, Symon Tiago Brandão de Souza

1-13
- Português-PDF
Letramento literário: reflexões sobre a experiência com a sacola viajante

Ana Maura Tavares dos Anjos

1-11
- Português-PDF
O discente autista sob a perspectiva da afetividade walloniana

Cezar Nascimento Pires

1-14
- Português-PDF
Relato de experiência: um experimento de baixo custo com a força centrípeta

Luana Martins de Araujo, Juliana Macedo de Carvalho Castelo Branco, Fábio Soares da Paz

1-13
- Português-PDF
Perspectiva Eco-Relacional: contribuições dialógica, crítica, decolonial e intercultural para uma formação libertadora

Ana Natália Duarte Lima, Franderlan Campos Pereira, João Batista de Albuquerque Figueiredo

1-21
- Português-PDF
CineDUCA - Aprendendo com a magia do cinema: uma jornada interdisciplinar para a recomposição das aprendizagens

Rosimeyre Rodrigues de Sousa, Valderina Alves dos Santos Freitas

1-9
- Português-PDF
Formação de professores e a Educação Inclusiva

Jucirene Abreu dos Santos, Janielle da Silva Melo, Elane de Nazaré Magno Ferreira

1-11
- Português-PDF
Oficina sobre busca de fontes bibliográficas e sua contribuição na construção de projetos de pesquisa

Sandy Lima Costa, Iris Martins de Souza Castro, Isabel Maria Sabino de Farias

1-14
- Português-PDF
A função da moda como referencial social no espaço penitenciário

Isabella Lima Bezerra

1-10
- Português-PDF
Ações de conscientização sobre o autismo no ambiente escolar

Nathalie Santana Andrade Haussler, Gleidson Costa da Silva, Selma Gomes da Silva

1-16
- Português-PDF
Alfabetização e ludicidade: relato de uma experiência com crianças do primeiro ano

Iraiza Noemi Silva Carvalho, Vitoria Kelli Ferreira de Andrade, Juliana Silva Santana

1-13
- Português-PDF
Ressignificação de experiências das crianças na Educação Infantil

Débora Lima Sucupira

1-11
- Português-PDF
Monitoria na disciplina de química orgânica, envolvendo teoria e práticas laboratoriais: um relato de experiência

Karisia Sousa Barros de Lima Silva, Naubert Bezerra de Melo, Charlyson de Souza Galvão

1-12
- Português-PDF
Instagram® na transmissão de informações sobre Autismo: relato de experiência do projeto UniTEA

Madna Costa Freitas, Sayd Douglas Rolim Carneiro Oliveira, Caciana Ribeiro Oliveira

1-12
- Português-PDF
A importância da arte na Educação Infantil: uma experiência sobre arte-educação

Beatriz Cavalcante de Sousa, Luana dos Santos Gamileira, Luciano Gutembergue Bonfim Chaves

1-12
- Português-PDF
Atividade de extensão antirracista: educação contra o preconceito e discriminação na escola

Inaiara Ferreira da Silva, José Douglas de Abreu Araújo

1-12
- Português-PDF
Programa Residência pedagógica: um relato de experiência sobre as vivências do ensino de Química em tempos atípicos no Amazonas

Felipe de Sá Machado, Jardson dos Santos Reis, Douglas Dário Miranda Rabelo, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi

1-18
- Português-PDF
Botânica na escola: uma experiência no ensino fundamental em uma escola pública de Picuí-PB

Richard Tarcísio de Lima Alves, Elizângela Soares da Silva Laurentino, Ana Maria da Silva

1-11
- Português-PDF
Entre teoria e prática: um relato do Estágio Supervisionado em Educação Física

Leilde Ramos de Oliveira, Joselita da Silva Santiago, Francisco Eraldo da Silva Maia

1-11
- Português-PDF
Educação Física na Educação Infantil: relato de experiência do Estágio Supervisionado

Ana Cristina Rodrigues Marques, Samuel Nunes Oliveira, Joselita da Silva Santiago

1-12
- Português-PDF
O papel da monitoria no processo de crescimento profissional do monitor: relato de experiência

Catiane da Cruz Coutinho, Milta Mariane da Mata Martins

1-11
- Português-PDF
Importância dos mapas mentais no ensino-aprendizagem na disciplina de geografia em tempos de pandemia

João Carlos dos Santos Cardoso

1-15
- Português-PDF
Versejar em espanhol: a produção de poemas em áudio no Ensino Médio

Ana Cristina Pinto Bezerra, Luiza Helena Praxedes Fernandes

1-11
- Português-PDF
Programa de extensão “Vivenciar e sentir: práticas para integralidade do ser saudável”

Arliene Stephanie Menezes Pereira, Symon Tiago Brandão de Souza, Ianny Lima de Queiroz dos Santos

1-15
- Português-PDF
A importância da religião afro no processo de resistência da cultura ancestralizada no Brasil

Márcia Maria da Silva, Dináh Cristina Pereira da S. Saldanha, Emanoel Luís Roque Soares

1-12
- Português-PDF