Scenario of the scientific production of Education & Training Journal
um estudo bibliométrico
DOI:
https://doi.org/10.47149/pemo.v2i1.3471Keywords:
Scientific production, Impact factor, Redufor, Bibliometric studyAbstract
This study aims to identify, from the Google Scholar citation index, the most cited scientific articles from the Educação & Formação Journal (Redufor) linked to the Graduate Program in Education at the State University of Ceará. We opted for the bibliometric method that evaluates the amount of citation. The citation data were collected in the profile of that journal. Thus, it was possible to recognize the most cited works, including the intellectual productions and the advancement of the magazine, over time. The results obtained made it possible to identify the h10 index equal to 10 and h5 equal to 9 in 2020, as well as the most cited works by Redufor.
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