Vol. 5 (2023): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

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Rev. Pemo - Revista interdisciplinar do PEMO

ISSN: 2675-519X

Publicado: 2023-01-20

Artículos

Comparação do nível de satisfação nas aulas de Educação Física de alunos participantes e não participantes do Programa de Residência Pedagógica

George Almeida Lima, Luan Gonçalves Jucá, Ramon da Silva Ferreira, Carlos Henrique Nascimento de Cristo Júnior, Diego Luz Moura (Autor/a)

e510025
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510025
Narrativas de um professor pesquisador na prevenção ao uso de drogas por estudantes

Walk Loureiro, Paulo Pires de Queiroz (Autor/a)

e510039
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510039
Formação de professores para a promoção da saúde no Ensino Básico por meio de manual didático

Antonia Janieiry Ribeiro da Silva Brito, Karla Angélica Silva do Nascimento (Autor/a)

e510083
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510083
Saberes de experiência e ensino de língua materna: relatos de docentes em formação inicial

Sahmaroni Rodrigues de Olinda (Autor/a)

e510109
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510109
Os Biomas Brasileiros à luz da Base Nacional Comum Curricular

Luis Roberval Bortoluzzi Castro, Fernando Icaro Jorge Cunha, Camila Pereira Burchard, Andrielli Vilanova de Carvalho, Ailton Jesus Dinardi, Edward Frederico Castro Pessano (Autor/a)

e510167
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510167
Programa de Residência Pedagógica: da revisão de literatura as vivências na escola pública

Bruno Macedo Souza, Kalinca Pena Gomes, Anderson Gonçalves Costa (Autor/a)

e510172
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510172
Aspectos subjetivos relacionados ao processo ensino-aprendizagem de enfermagem na perspectiva de docentes

Débora Rodrigues Guerra Probo, Rita Neuma Dantas Cavalcante de Abreu Abreu, Samira Valentim Gama Lira de Alencar, Francisca Nimara Inacio da Cruz, José Airton de Freitas Pontes Junior, Karla Corrêa Lima Miranda (Autor/a)

e510223
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510223
Corporeidade e práticas corporais: (des)encontros na produção científica brasileira

Letícia Rodrigues Teixeira e Silva, Nargila Mara da Silva Bento, Natália Heringer Mendonça, Ester Geraldo Torres, Dulce Maria Filgueira de Almeida (Autor/a)

e510321
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510321
Reflexões sobre a história do ensino de Psicologia nos cursos de licenciatura

Nadiane Maria da Silva Tibúrcio, Cynara Teixeira Ribeiro (Autor/a)

e510352
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510352
Contribuições da indissociabilidade ensino-extensão-pesquisa com grupos ECOSOL para a formação dos estudantes do ETIM

Tatiana Losano de Abreu, Wiliane Viriato Rolim (Autor/a)

e510412
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510412
Literatura e argumentação: a escrita da redação do Enem sob um olhar interdisciplinar

Alex Sander Luiz Campos, Daiane Silva de Andrade, Luana Aparecida Matos Leal Fernandes, Erick Marlon Pereira (Autor/a)

e510421
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510421
Matemática e astronomia: uma proposta interdisciplinar voltada para a alfabetização científica

Sabrina Loiola de Morais, Débora Dantas Silva, Marcelo Bezerra de Morais, Rafaela Correia Rodrigues (Autor/a)

e510422
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510422
Sequência didática sobre mutações: proposta para o estudo de genética no Ensino Médio

Francisca Érica da Silva Maia, Andreza Gama de Menezes Cardoso, Maria da Conceição Vieira de Almeida Menezes (Autor/a)

e510425
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510425
Teoria da objetivação e a gestão democrática: contribuições para a formação

Edney Araújo Lima, Claudianny Amorim Noronha (Autor/a)

e510426
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510426
Concepções de infância sob o olhar docente da educação infantil: uma aproximação ao estado do conhecimento

Rita Neirijane dos Reis Silva, Maria Margarita Villegas (Autor/a)

e510427
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510427
A educação politécnica no Brasil expressa na Educação Profissional

Ana Paula Lima Azevedo, Fátima Maria Nobre Lopes, Adauto Lopes da Silva Filho (Autor/a)

e510428
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510428
O deslocamento da concepção de Ensino Médio Integrado: caso do estado do Ceará

Joice Mara Cesar Bizerro, Dante Henrique Moura (Autor/a)

e510439
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510439
BNCC e atuação docente: uma política em cena

Eliane Araújo Xavier da Costa, Meyre-Ester Barbosa de Oliveira (Autor/a)

e510457
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510457
Perspectiva didática para auxiliar no fortalecimento da identidade indígena do povo Mendonça Potiguara

Aleson da Silva Fonseca, Paulo Brilhante da Silva (Autor/a)

e510464
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510464
Protagonismo juvenil en la política del Nuevo Instituto

Fernanda Sheila Medeiros da Silva, Jean Mac Cole Tavares Santos, Maria Kelia da Silva (Autor/a)

e510535
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510535
Produções cientificas sobre formação de professores no curso de pedagogia da UNEB, Campus XII (2012-2022)

Áurea Silva Moura, Claudio Pinto Nunes, José Aparecido Alves Pereira (Autor/a)

e10565
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10565
Contextos formativos nos cursos de ensino de ciências: mapeamento de teses de 2014 a 2022

Grasiany Sousa de Almeida, Paula Trajano de Araújo Alves, Natália Parente de Lima Valente, Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá (Autor/a)

e10577
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10577
O incentivo à leitura por meio das TICs: uma análise do vídeo da turma da Mônica

Naiara Porto da Silva Coqueiro, Erivan, Handherson Leyltton Costa Damasceno (Autor/a)

e10607
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10607
Poesia para Nossa Senhora da Conceição: a escrita e a vivida

Alan Jose Alcantara de Figueiredo, Célia Tanajura Machado (Autor/a)

e10609
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10609
Representações sociais de docentes da educação profissional estado de conhecimento na pós-graduação brasileira em educação

Luciane Soares Almeida, Erika dos Reis Gusmão Andrade (Autor/a)

e10618
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10618
Diários da pandemia: a saúde mental de estudantes universitários em 2021

Victória Mercya Sousa Guerreiro, Joyce Duarte de Carvalho, Carina Araújo Dias, Igor de Moraes Paim, Tania Vicente Viana Viana (Autor/a)

e10619
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10619
Autorregulación emocional y estados afectivos de estudiantes de posgrado Stricto Sensu

Jamille Gabriela da Silva Torquato , Maria Roberta Miranda Furtado, Emmanuelle Pantoja Silva Silva, Edson Marcos Leal Soares Ramos, Maély Ferreira Holanda Ramos (Autor/a)

e10621
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10621
Construção e validação preliminar de um teste de conhecimento sobre os efeitos da atividade física na qualidade de vida para alunos do 9º ano do ensino fundamental

Bruna Sousa Araújo, Daiane Araujo de Sousa, Leandro Araujo de Sousa (Autor/a)

e10741
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10741
Cartografando o meu lugar: relato de experiência sobre uma viagem formativa pelo rio Riacho, Aracruz/ES

João Alberto Miranda de Souza, Israel David de Oliveira Frois (Autor/a)

e10794
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10794
Políticas públicas na formação do professor: análises de pesquisas sobre identidades de gênero na educação

Bruno Gomes Pereira, Thiago Luiz Sartori (Autor/a)

e10805
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10805
Similarities and differences of duplicity in english and vietnamese

Vo Tu Phuong (Autor/a)

e10875
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10875
La Educación Profesional a principios del siglo XX y la influencia americana en la educación industrial brasileña

Cléia Maria Alves Alves, Luiz Antonio da Silva dos Santos, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Fábio Alexandre Araújo dos Santos (Autor/a)

e10878
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10878
Ainda é Preciso Enegrecer o Feminismo: Contra o Genocídio da População Negra

Luciana Garcia de Mello (Autor/a)

e10970
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10970
Trajetórias de coordenadoras pedagógicas em face da formação continuada de professores na escola

Maria Aparecida Alves da Costa, Francinalda Machado Stascxak, Iris Martins de Souza Castro (Autor/a)

e11236
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11236
Representación de las familias y la educación de los niños en amar, verbo intransitivo, de Mário de Andrade (1944)

Marco Antonio de Santana (Autor/a)

e11261
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11261
Efeitos clínicos e viabilidade de protocolo de ultrassom e drenagem linfática em pós-operatório de lipedema

Curro Millan Martinez, Ledda Alejandra Pérez Zapata, Felice Picariello, Roman Rodriguez Cid, Patricia Froes Meyer (Autor/a)

e11297
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11297
Barreras que inhiben el empoderamiento de las mujeres en proceso de formación universitária

Susana Loreto Gavilanes Bravo (Autor/a)

e11315
- PDF
- PDF (Inglés)
- XML
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11315
Colégio Santa Clara: contribuições para a educação no município de Santarém - PA

Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós Sousa, Anselmo Alencar Colares (Autor/a)

e11407
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11407
“Disciplinas de expressão” nos programas para as escolas primárias (Distrito Federal, 1929)

Raquel Lopes Pires (Autor/a)

e11408
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11408
Estado da Arte: didática de Paulo Freire nos cursos de licenciatura

Nikaelly Aline Maia, Ranielly Miranda do Nascimento, Maria Marina Dias Cavalcante (Autor/a)

e11409
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11409
Prática pedagógica: concepções de integrantes de um grupo de estudo

Maria Graciane Rocha Sousa, Edson Carneiro de Sousa, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro (Autor/a)

e11410
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11410
Capoeira e terreiros: desmistificando relações entre culturas afro-brasileiras na escola

José Olímpio Ferreira Neto (Autor/a)

e11413
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11413
A masculinização pelo ensino: educação escolar para adolescentes no estado Paraná em meio a ditadura (1977-1984)

Jorge Luiz Zaluski (Autor/a)

e11416
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11416
Espaços de memória e pessoas com deficiência

Silvia Madjarof Sertorio, Cassia Geciauskas Sofiato (Autor/a)

e11417
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11417
Gestão escolar: práticas e repercussões no sucesso escolar

Evanila Abreu de Oliveira, Tania Maria Rodrigues Lopes, Silvina Pimentel Silva (Autor/a)

e11418
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11418
Paradigma da educação sexual: diálogos com a psicanálise

Leonardo Silveira Rodrigues, Gabriel Câmara Branco, Andre Gellis (Autor/a)

e11419
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11419
Reflexões sobre a empatia e a escuta ativa no contexto escolar

Camila Maria Ferreira dos Santos Monteiro, Luciana Martins Quixadá (Autor/a)

e11420
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11420
Impacto do capitalismo financeiro na formação docente: o gerencialismo e seus efeitos na educação

Maria de Fatima Oliveira Santos, José Pereira de Sousa Sobrinho, Antônia Solange Pinheiro Xerez (Autor/a)

e11429
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11429
Formação inicial e continuada sob as lentes dos professores da educação básica

Genira Fonseca de Oliveira, Giovana Maria Belém Falcão (Autor/a)

e11453
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11453
Processo formativo de uma artista-docente: diálogos com uma vida em dança

Jacqueline Rodrigues Peixoto, José Albio Moreira de Sales (Autor/a)

e11461
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11461
Ensino remoto emergencial em Fortaleza (CE):desempenho e ambiente de estudos de alunos do nível médio

Felipe dos Reis Barroso, Lucas Souza Silva, Tatiana Maria Ribeiro Silva, José Airton de Freitas Pontes Júnior (Autor/a)

e11566
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11566
XIV Marcha do povo Tremembé: ritual de afirmação e reivindicação cultural

Franderlan Campos Pereira , João Batista de Albuquerque Figueiredo (Autor/a)

e11654
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11654
Efeito da curcumina na cicatrização de feridas: implicações para a educação em saúde no SUS

Miriam Viviane Baron, Bruna Moretto Kliemann, Diego Uuritz Cerentini, Isadora Henrich, Mariana Cárdenas Grippa (Autor/a); Gabriel Lorentz Trein

e11954
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e11954

Dossiê - Cinema Negro

Café com canela pela perspectiva do cinema negro e da história da cultura

Sheila Cristina Silva Aragão Caetano, Rosana Maria Barbato Schwartz, João Clemente de Souza Neto (Autor/a)

e510637
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510637
Aleluia: Canción infinita de Tincoã película sobre la canción ética en tiempos de distopía.

Celso Luiz Prudente, Anderson Fabrício Andrade Brasil (Autor/a)

e10843
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10843
Cine africano y educación estética estudio mitohermenéutico de la película Chikwembo

Rogério de Almeida, Júlio César Boaro (Autor/a)

e10851
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10851
Pedro Costa e o Cinema Negro

Paulo Morais-Alexandre (Autor/a)

e10852
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10852
Cinema Negro na escola: enquadramentos e possibilidades

José Correia de Amorim Júnior, Doriele Andrade Duvernoy (Autor/a)

e10854
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10854
Os ingredientes do Cinema Negro

Benedito Dielcio Moreira, Maristela Carneiro (Autor/a)

e10857
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10857
Cinema negro e educação antirracista

Emanuele de Souza Pacheco, Âni Medeiros Alves de Queiroz, Luis Antônio da Silva Soares, Renato Ponzetto Aymberé, Hugo César Bueno Nunes (Autor/a)

e10862
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10862
Os cuidados ético e moral sobre o cinema e a televisão no Brasil

Ana Cláudia da Cruz Melo, Carmen Lucia Souza da Silva (Autor/a)

e10864
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10864
Posibilidades pedagógicas para uma educación antirracista a partir de la película Medida Provisional

Beatriz Moraes de Abreu, Orivaldo Rocha da Silva (Autor/a)

e10883
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10883
Waldir Onofre, ator e diretor negro do cinema brasileiro

Afrânio Mendes Catani, Nielson Rosa Bezerra (Autor/a)

e10890
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10890
La experiencia del cine negro: ¿intercesora de otras trayectorias éticas?

Ana Vitória Luiz e Silva Prudente, Alexandre Filordi de Carvalho (Autor/a)

e510914
DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510914