Panorama das publicações científicas nacionais e internacionais sobre a aprendizagem móvel e a prática colaborativa

Karla Angelica Silva do Nascimento

doi:10.25053/redufor.v4i12set/dez.3342

Authors

Karla Angelica Silva do Nascimento Centro Universitário Christus https://orcid.org/0000-0001-6103-2397

DOI:

https://doi.org/10.25053/redufor.v4i12set/dez.3342

Keywords:

Mobile learning, Teaching practice, Collaborative Practice, Mobile devices

Abstract

The present study aimed to present the panorama of national and international scientific publications on mobile learning in collaborative practice and the use of mobile devices with students from the 4th to the 9th grade of elementary school. Its relevance comes from analyzing how these technologies can be used to assist collaborative practices in and beyond the school. In addition, concepts of appropriation and pedagogical mediation are considered in the use of mobile devices to mediate the teaching and learning process, in order to know their effects in the educational context. In this sense, a systematic review of the literature was carried out in the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD) and in the following databases: SciELO, ERIC, Web of Science and Science Direct, resulting in eighteen scientific publications related to mobile learning in practice collaboration and the use of mobile devices with elementary school students. There was a shortage of Brazilian research that addresses mobile learning, collaborative practice and the use of their mobile devices in elementary school.

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Author Biography

Karla Angelica Silva do Nascimento, Centro Universitário Christus

Post-doctoral student at the State University of Ceará (2019); PhD in Brazilian Education from the Federal University of Ceará (2016); Master in Education (Teacher Education) from the State University of Ceará (2007) and graduated in Pedagogy from the Federal University of Ceará (2000). She works as a teacher in distance and face-to-face courses, respectively, at the undergraduate and graduate levels of Unichristus.

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