v. 5 n. 3 (2020): Educação & Formação

Artigos

• Plataforma “Profosvita” como ambiente educacional e digital inovador para o desenvolvimento profissional de especialistas

  Viktoriia Viktorovna Sydorenko, Andrii Borysovych Yermolenko, Alla Nikolaevna Lukіianchuk, Anastasiia Volodymyrivna Denysova, Vira Yehorivna Haragirlo

  e3397

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15.3397

• Explicação e análise das abordagens de localização do currículo acadêmico de ciências humanas na perspectiva da educação iraniana

  Yadolah Esfandiyari, Soolmaz Nourabadi

  e3349

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.3349

• Desenvolvimento do potencial criativo de futuros professores estratégia para melhorar a qualidade do ensino superior pedagógico

  Lydiya Valentinovna Kondrashova, Mykola Mykolayovych Kondrashov, Natalia Oleksandrivna Chuvasova, Nadiya Andriyivna Kalinichenko, Hanna Volodymyrivna Deforzh

  e3292

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.3292

• Ensino de Ciência da Computação e Estudos de Tecnologia da Informação para alunos de especialidades musicais e pedagógicas

  Irina Borisovna Gorbunova, Anastasia Anatolyevna Pankova

  e3350

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.3350

• Política estadual de formação das competências cívicas e sociais dos estudantes em condições de reforma educacional

  Valentyna Sahuichenko, Shynkarenko Vyacheslav, Ivan Bezena, Perederii Olha, Martynenko Olha

  e3080

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.3080

• O estudo do relacionamento entre o comportamento suicida de adolescentes e as conquistas de aprendizagem

  Aygun Sulhiddin Azimova

  e3291

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• Classe hospitalar atendimento educacional à criança em tratamento de saúde

  Jaqueline Mendes Costa, Carmem Lucia Artioli Rolim

  e2098

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• Mulheres embarcadas da pesca artesanal apontamentos sobre educação, saberes e conflitos socioambientais

  Liza Bilhalva Martins da Silva, Gianpaolo Knoller Adomilli

  e1977

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• Evasão escolar na graduação em Musicoterapia da Universidade Estadual do Paraná

  Lázaro Castro Silva Nascimento, Sheila Maria Ogasavara Beggiato

  e2080

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• Protagonismo estudantil em feiras de ciências

  Simone Cabral Marinho dos Santos, José Raul de Sousa, Alvanisa Lopes de Lima Fontes

  e2151

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.2151

• Avaliação educacional ou política de resultados?

  Lucas de Vasconcelos Soares, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

  e2951

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• Cinema, educação e africanidades a memória no documentário “Caixa d’água qui-lombo é esse?”

  Wolney Nascimento Santos, Hamilcar Silveira Dantas Junior, Fabio Zoboli

  e2508

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• Contraposições entre estética e ensino da arte o caso de 'A triste história de Eredegalda'

  Karla Raphaella Costa Pereira, Frederico Jorge Ferreira Costa, Ana Paula Sancho Diogo

  e2996

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• Fies e Prouni na expansão da educação superior brasileira políticas de democratização do acesso e/ou de promoção do setor privado-mercantil?

  Paula Roberta Miranda, Mário Luiz Neves de Azevedo

  e1421

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• Estruturas multiplicativas na form(ação) de professores dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola de Fortaleza

  Antonio Luiz de Oliveira Barreto, Rogéria Gaudencio do Rêgo

  e2088

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• Trabalho cooperativo e aprendizagem significativa em matemática em estudantes universitários de Lima

  Javier Giraldo Huaman Camillo, Francis Esmeralda Ibarguen Cueva, Isabel Menacho Vargas

  e3079

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.3079

• Teoria e prática questões imprescindíveis à prática educativa

  Cristiano Mezzaroba, Nicolas Carriquiriborde

  e2807

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• A marca da Real Academia Espanhola nos manuais de ensino da língua para o Ensino Secundário

  Antonio Gutiérrez Rivero, Victoriano Gaviño Rodríguez

  e2891

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.2891

• A análise multimodal da publicidade audiovisual para as aulas de Língua e Literatura Espanhola no Ensino Secundário e no Ensino Médio

  Zósimo López Pena

  e2839

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• Catálogo de publicações de 2020

  Karla Angelica Silva do Nascimento

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  DOI: https://doi.org/10.25053/redufor.v5i3.4041