Mulheres embarcadas da pesca artesanal: apontamentos sobre educação, saberes e conflitos socioambientais

Liza Bilhalva Martins da Silva; Gianpaolo Knoller Adomilli

doi:10.25053/redufor.v5i15set/dez.1977

Autores

Liza Bilhalva Martins da Silva Universidade Federal do Rio Grande https://orcid.org/0000-0002-4548-2758
Gianpaolo Knoller Adomilli Universidade Federal do Rio Grande https://orcid.org/0000-0001-8370-2267

DOI:

https://doi.org/10.25053/redufor.v5i15set/dez.1977

Palavras-chave:

Pescadoras Embarcadas, Educação, Confitos socioambientais

Resumo

Esse artigo parte das reflexões desenvolvidas no âmbito da pesquisa que realizo com mulheres na pesca embarcada artesanal em duas lagoas do sul do Rio Grande do Sul. A investigação se desenvolve no diálogo entre as áreas da Educação Ambiental e Antropologia cujo objetivo é compreender de que forma os saberes ligados às suas práticas de trabalho, territorialidades e, de forma mais ampla, o modo de vida, se formam, atualizam e são transmitidos em processos educativos, bem como quais as estratégias de enfrentamento às outras racionalidades.

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Biografia do Autor

Liza Bilhalva Martins da Silva, Universidade Federal do Rio Grande

Doutoranda junto ao Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal de Rio Grande - FURG. Mestra em Antropologia - Área de Concentração em Antropologia Social e Cultural pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal de Pelotas (2014). Possui graduação Antropologia - Linha de Formação em Antropologia Social e Cultural pela Universidade Federal de Pelotas (2014) e em Direito pela Universidade Católica de Pelotas (1998). Desenvolve pesquisas em antropologia, educação ambiental, pesca artesanal, mulheres e trabalho, populações costeiras e saberes tradicionais, relações humanos e não-humanos, cultura e patrimônio, buscando perspectivas de aproximação entre antropologia, educação, ambiente e comunidades. Pesquisadora colaboradora do NECO - Núcleo de Estudos sobre Populações Costeiras e Saberes Tradicionais (FURG), membro do Laboratório Interdisciplinar de Estudos Feministas (LEF) da UFPel, do GEEUR (UFPEL) - Grupo de Estudos Etnográficos Urbanos, do GRAPETI (UFPEL) - Grupo de Apoio à Pesquisa Etnográfica com Imagem.

Gianpaolo Knoller Adomilli, Universidade Federal do Rio Grande

Bacharel em Ciências Sociais (2001) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Mestre (2003) e Doutor (2007) em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Professor da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, vinculado ao Instituto de Ciências Humanas e da Informação - ICHI, curso de Bacharelado em Arqueologia, Participa do Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental - PPGEA - FURG, na linha de pesquisa Fundamentos da Educação Ambiental,(FEA) e coordena o Núcleo de Estudos sobre Saberes Costeiros - NECO / FURG (Diretório dos Grupos de Pesquisa CNPq). Tem experiência nas áreas de Antropologia social/cultural e de Educação Ambiental. Desenvolve estudos sobre coletivos costeiros, principalmente em torno do viver/habitar de comunidades pesqueiras, com foco nos temas territorialidade, ambiente e aprendizagem

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