Reflexões sobre a revista Educação & Ensino como espaço de apoio a publicações científicas

Autores

Palavras-chave:

Educação & Ensino., Produção Acadêmica., Artigos científicos.

Resumo

Este relato de experiência é sobre a revista Educação & Ensino, vinculada ao Centro Universitário Ateneu. Os objetivos são apresentar a experiência da Revista Educação & Ensino e refletir sobre a tendência das temáticas publicadas a fim de direcionar o editorial da revista. Metodologicamente, essa pesquisa se constituiu como básica e qualitativa. Efetuou-se um levantamento de todos os artigos publicados, sendo estes apresentados em formas de tabelas para melhor análise de temáticas e autorias. Concluiu-se que a revista cumpre critérios de qualidade e é um espaço importante para a divulgação do conhecimento na área de formação de professores, sendo publicados artigos de temáticas bastante variadas, mas todas de acordo com a proposta editorial da revista.

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Biografia do Autor

Janote Pires Marques, Centro Universitário Ateneu

Licenciado em História, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Mestre em História Social e Doutor em Educação Brasileira, pela Universidade Federal do Ceará. Professor do Centro Universitário Ateneu. Editor Chefe da Revista Educação & Ensino.

Emanuelle Oliveira da Fonseca Matos, Centro Universitário Ateneu

Pedagoga. Mestre em Educação e doutoranda em Educação pela Universidade Estadual do Ceará. Coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Ateneu. Editora Assistente da Revista Educação & Ensino.

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Publicado

2021-03-25

Como Citar

Marques, J. P., & Matos, E. O. da F. (2021). Reflexões sobre a revista Educação &amp; Ensino como espaço de apoio a publicações científicas. Ensino Em Perspectivas, 2(2), 1–17. Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/4937

Edição

Seção

Relato de experiência