A califasia e a formação de professores na escola normal de São Paulo

Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas

doi:10.25053/redufor.v4i10.520

Autores

Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0003-1386-525X

DOI:

https://doi.org/10.25053/redufor.v4i10.520

Palavras-chave:

História da Educação, Curso e currículo, Educação escolar

Resumo

No contexto da implantação da Escola Nova em São Paulo, e de novas exigências para a formação dos professores, Francisco Silveira Bueno (1898 -1989) foi aprovado em concurso, em 1929, na Escola Normal, para ministrar aulas de Português e Califasia. A preocupação com a arte da dicção expressiva na interpretação de textos fez com que o professor se dedicasse à produção de um manual específico para o ensino da Califasia.. O objetivo deste estudo é analisar a legislação do período e o manual a fim de compreender as contribuições do autor e da disciplina para os futuros professores. A pesquisa fundamenta-se nos pressupostos teóricos e metodológicos da história cultural e dialoga com a produção da história das disciplinas escolares. Aborda as questões relacionadas com a autoria-didática, representações e apropriações de conteúdos e saberes para o exercício do magistério, no contexto das primeiras décadas do século XX.

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