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13 itens foram encontrados.

  • Programa Residência Pedagógica na Formação Inicial de Professores de Educação Física no Ensino Remoto: Um relato de experiência

    Samia Maria Silva Ribeiro, Janiele Santos de Sousa, Eliana Costa da Cruz, Thaidys da Conceição Lima do Monte
    e024008
    2024-09-14
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e024008

  • Avaliação em educação física escolar sob a ótica de docentes do ensino fundamental

    Antonia Silvia Mesquita Aquino, Francisca Grazielle Arruda Sales, Daiane Araujo de Sousa, Solonildo Almeida da Silva
    e020010
    2020-06-02
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e020010

  • Práticas Avaliativas na Educação Física no Ensino Fundamental: Um relato de experiência

    Janiele Santos de Sousa, Samia Maria Silva Ribeiro
    e024013
    2024-10-09
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e024013

  • Percepção docente sobre práticas e instrumentos de avaliação na Educação Física

    Francisca Andreia Sousa Maciel, Jayane Mara Rosendo Lopes, Maria Irilene Alves dos Santos
    e021002
    2021-01-14
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021002

  • Avaliação do ensino da corrida de orientação na escola: saberes interdisciplinares no Ensino Fundamental II

    Rachel Bessa Teixeira, Liliane Maria de Mesquita Terto, André Accioly Nogueira Machado, Braulio Nogueira de Oliveira
    e025033
    2025-09-29
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e025033

  • O uso de tecnologias digitais como ferramenta avaliativa no estágio supervisionado: um relato de experiência

    Larissa Silva Ferreira, Maria do Rosário Madeiros Lopes, Maria Diva Barbosa Lima, Antonia Larissa Costa Silva
    e025025
    2025-08-11
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e025025

  • Programa Residência Pedagógica: As expectativas dos residentes

    Antonia Larissa Costa Silva, Janiele Santos de Sousa, Samia Maria Silva Ribeiro, Grasiany Sousa de Almeida, Solonildo Almeida da Silva
    e024002
    2024-02-25
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e024002

  • Possibilidades de avaliação e dificuldades na adequação da prática pedagógica para alunos com deficiência na Educação Física

    Luan Gonçalves Jucá, Mirna Araújo Duarte, Josefa Cibele Alves da Silva, Carla Samya Nogueira Falcão
    e020013
    2020-07-06
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e020013

  • Avaliação da motivação à prática de atividade física de escolares após torneio esportivo

    Letícia Maria Alves Braz, Francisco Alisson Pereira Gurgel, Vitória Correia Queiroz Cavalcante, Ana Luisa Batista Santos, Antônio Ricardo Catunda de Oliveira
    e021005
    2021-04-30
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021005

  • Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID

    Felipe Néo dos Santos, Francisco Pereira Sá Neto, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto
    e021022
    2021-09-11
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021022

  • Orientações ao retorno das aulas presenciais de judô no ceará: avaliação na pandemia de covid-19

    Thiago Cavalcante Ferreira Costa, André Accioly Nogueira Machado
    e025001
    2025-02-07
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e025001

  • Deficiência física e acessibilidade: avaliação de escolas do interior de Mato Grosso do Sul

    Thaiane de Souza Prado, Barbara Amaral Martins
    e023011
    2023-12-14
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e023011

  • Avaliação da motivação de escolares à participação de jogos interclasse de escola pública municipal em Fortaleza – CE

    Vitória Correia Queiroz Cavalcante, Letícia Maria Alves Braz, Ana Luisa Batista Santos, Antônio Ricardo Catunda de Oliveira
    e021009
    2021-07-29
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021009
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