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Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
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Notícias

A Revista Impa agora é Qualis A4

janeiro 30, 2026

Estimados leitores, autores, pareceristas e membros do corpo editorial da Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, informamos que agora a revista encontra-se no estrato A4 na avaliação da CAPES referente ao quadriênio 2021-2024.

Esta avaliação reflete o trabalho de todos!

Equipe editorial.

Fluxo Contínuo e Novo Template

setembro 21, 2023

A Revista Impa informa que adotará periodicidade de fluxo contínuo com único volume a cada ano a partir volume 4. E agora está com novo template de artigos disponível e Diretrizes para Autores.

 

Equipe Editorial

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  • Limitações das aulas de Educação Física em decorrência da Infraestrutura na ótica de professores do Ensino Médio público
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  • Práticas de avaliação da aprendizagem em tempos de ensino remoto
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  • Saef: avaliação e monitoramento da aprendizagem nas escolas municipais de Fortaleza, conhecer para intervir
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  • SAEB e ENEM 2019-2021: Impactos da pandemia no Ensino Médio no Brasil e no Rio Grande do Sul – RS
    226
  • Avaliação da motivação à prática de atividade física de escolares após torneio esportivo
    219
  • A ética do cuidado na promoção da saúde mental dos escolares
    210
  • Perfil de alunos do ensino fundamental I com dificuldades de aprendizagem na rede pública municipal
    201

Prefixo DOI: 10.51281

ISSN: 2675-7427

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional da Universidade Estadual do Ceará está licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.