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  • Concepção de estudantes acerca do conceito de representação gráfica no plano cartesiano

    Ana Cláudia Mendonça Pinheiro, Mikaelle Barboza Cardoso, Ana Rachel Brito de Paula
    125-140
    2022-03-23
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i25.7396

  • UM PRIMEIRO OLHAR SOBRE A RECONSTRUÇÃO DO INSTRUMENTO JACENTE NO PLANO DE PEDRO NUNES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

    Francisco Wagner Soares Oliveira
    67-79
    2021-06-05
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2868

  • A influência da cultura e da arte na história da matemática: Um estudo sobre a evolução e interconexão entre Matemática e Arte

    Natália Jonas Nobrega, Francisco Aureliano Vidal
    1-17
    2024-05-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12426

  • A história como meio para a recomposição de aprendizagem das operações aritméticas: uma disciplina eletiva proposta no Ensino Médio

    Wallyson Batista Sampaio, Ana Carolina Costa Pereira
    1-16
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v12i34.17097

  • CONTRIBUIÇÕES DE SIMON STEVIN PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOTAÇÃO DECIMAL PARA NÚMEROS NÃO INTEIROS

    Thiago Beirigo Lopes, Rosineide de Sousa Jucá, Pedro Franco de Sá
    06-18
    2020-12-27
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.4330

  • Uma descrição das escalas do Cross-Staff (1623) de Edmund Gunter

    Andressa Gomes dos Santos, Ana Carolina Costa Pereira
    707-720
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4922

  • Os conhecimentos que emergem da régua de carpinteiro de Leonard Digges (1520-1559) a partir da visão dos licenciandos em matemática da UECE

    Sabrina de Sousa Paulino, Ana Carolina Costa Pereira
    1078-1093
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5057

  • Proposta de formação de professores na perspectiva da História da Matemática e do Modelo dos Campos Semânticos sobre os Poliedros de Platão

    Thaciane Jahring Schunk, Ligia Arantes Sad
    1-19
    2026-03-12
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v13i35.16122

  • Aritmética En Margarita Philosophica: Uma proposta didática por meio do uso da História da Matemática Vinculada à Leitura de Imagens

    Igor Cardoso Tonhato, Matheus Vieira do Nascimento Cardoso, Wynston Anunciado Olimpio
    01-17
    2023-07-31
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i29.9906

  • Saberes mobilizados pelos licenciandos de Matemática da UFPB/campus IV no Programa Residência Pedagógica

    Graciana Ferreira Dias, Cristiane Fernandes de Souza
    01-16
    2023-05-19
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i29.9795
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