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Resultado da pesquisa

• Concepções dos professores de matemática em início de carreira

  Luana Oliveira Moreira de Jesus, Thaine Souza Santana

  1061-1077

  2021-06-17

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5062

• Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico

  Najara Alves Cardoso Costa, Pedro Oliveira Paulo , Wilton Medeiros

  1-15

  2024-04-21

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.11017

• As publicações sobre o tratado algébrico de Omar Khayyam (1048-1131)

  Rosangela Araújo da Silva, Bernadete Barbosa Morey

  104-113

  2022-04-18

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7923

• O conceito de proporção presente no manuseio das Duas Réguas para Cálculo de William Oughtred sob a visão de licenciandos em matemática da Uece

  Amanda Cardoso Benicio de Lima

  1-15

  2024-05-01

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12378

• ARTEFATOS HISTÓRICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA um estudo a partir dos anais do seminário nacional de história da matemática (2011-2017)

  Cristiane Borges Angelo; Maria de Fátima Gomes do Nascimento

  59 - 74

  2019-04-30

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i16.905

• O jogo Mancala no ensino de matemática para a Educação de Jovens e Adultos

  Francisco Aureliano Vidal, Francisco Vandernilso de Oliveira, Marcos Antonio Nogueira

  1-11

  2024-05-29

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12425

• Matemática e educação financeira: algumas reflexões acerca da necessidade e suficiência

  Regina Célia Guapo Pasquini, Nikolas Pereira Vitor

  1-18

  2023-01-01

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i28.9884

• Considerações sobre o estudo das curvas no século XVII

  Jorge Luiz de Almeida Zeferino Junior, Maria José Ferreira da Silva

  01-16

  2023-10-28

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i30.10850

• UMA AULA SIMULADA COM FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA PRATICANDO A MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS, POR MEIO DOS OSSOS DE NAPIER

  Allyson Emanuel Januário da Costa, Mariana Martins de Araújo, Sabrina Ribeiro da Silva Carvalho, Giselle Costa de Sousa

  264 - 278

  2018-08-25

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i14.234

• Marcas que ficaram nos corpos: narrativas de professores de matemática sobre o exercício da docência durante a pandemia de covid-19

  Carla Gebhardt Gehling, Rafael Montoito

  2024-10-23

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i33.13242