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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
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  • Os critérios para o uso de textos originais nos trabalhos de conclusão de curso da licenciatura em Matemática da UECE/Itaperi (2013 - 2018)

    Laura Damasceno Braga Fontenele, Antonia Naiara de Sousa Batista, Isabelle Coelho da Silva
    579-592
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5111
  • OS INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS NA INTERFACE ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DE MATEMÁTICA: COMPREENDENDO O CENÁRIO NACIONAL NOS ÚLTIMOS 10 ANOS

    Ana Carolina Costa Pereira, Fumikazu Saito, FS
    109 - 122
    2018-08-25
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i14.225
  • Uma proposta de abordagem histórica da relação de Euler com arrimo da Realidade Aumentada

    Paulo Vitor da Silva Santiago, Francisco Cleuton de Araújo
    1-21
    2025-06-30
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v12i34.13632
  • Elementos da História Social da Educação Matemática no Brasil: O caso dos Programas de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática

    Fredy Enrique González, Francisco de Oliveira Neto, Alana Tamires Fernandes de Souza
    01-26
    2023-07-11
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i29.10527
  • Noções iniciais do esquadro de carpinteiro de Leonard Digges (1605) para o estudo de conceitos matemáticos

    Sabrina de Sousa Paulino, Ana Carolina Costa Pereira
    1-15
    2024-05-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12371
  • Uma abordagem de conceitos estatísticos nos Anos Finais do Ensino Fundamental a partir do ciclo investigativo PPDAC

    Clarice da Silva Nascimento, Luana Cerqueira de Almeida, Henrique Luis da Silva Santos, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana
    01-14
    2023-07-31
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i29.9637
  • O uso do Promptuario de John Napier (1550 – 1617) para o Ensino de Multiplicação à luz da percepção de Licenciandos da UECE

    Pedro Henrique Sales Ribeiro, Gisele Pereira Oliveira
    359-373
    2022-05-31
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8028
  • Conhecimentos mobilizados a partir da construção do Promptuario de John Napier em um minicurso de extensão universitária

    Pedro Henrique Sales Ribeiro, Ana Carolina Costa Pereira, Gisele Pereira Oliveira
    1094-1107
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5053
  • Alguns saberes docentes adquiridos em uma discussão sobre a medição de profundidade com o báculo de Petrus Ramus

    Francisco Hemerson Brito da Silva, Ana Carolina Costa Pereira, Antonia Naiara de Sousa Batista
    1219-1235
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4877
  • A matemática presente nas conversões de números nas barras da Aritmética de Localização

    Jeniffer Pires de Almeida, Ana Carolina Costa Pereira
    691-706
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4936
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A Revista é uma publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática – GPEHM/UECE
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O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM, ISSN: 2357-8661 - e-ISSN: 2447-8504 - Prefixo DOI: 10.30938
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