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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
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99 itens foram encontrados.
  • O conceito de proporção presente no manuseio das Duas Réguas para Cálculo de William Oughtred sob a visão de licenciandos em matemática da Uece

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12378
    Amanda Cardoso Benicio de Lima
    1-15
    2024-05-01
  • Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.11017
    Najara Alves Cardoso Costa, Pedro Oliveira Paulo , Wilton Medeiros
    1-15
    2024-04-21
  • Considerações sobre o estudo das curvas no século XVII

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i30.10850
    Jorge Luiz de Almeida Zeferino Junior, Maria José Ferreira da Silva
    01-16
    2023-10-28
  • Matemática e educação financeira: algumas reflexões acerca da necessidade e suficiência

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i28.9884
    Regina Célia Guapo Pasquini, Nikolas Pereira Vitor
    1-18
    2023-01-01
  • Uma descrição das "Lições de Geometria Diferencial" de Roberto Trompowsky (1853-1926)

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7955
    Antonio José Melo de Queiroz
    01-15
    2022-04-11
  • Concepções dos professores de matemática em início de carreira

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5062
    Luana Oliveira Moreira de Jesus, Thaine Souza Santana
    1061-1077
    2021-06-17
  • O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2860
    Gisele Pereira Oliveira
    126-138
    2021-06-05
  • SABERES DOCENTES PARA A CONJUNÇÃO ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DO POTENCIAL DE UM CURSO DE EXTENSÃO

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.4320
    Adriana de Bortoli
    19-33
    2020-12-27
  • Marcas que ficaram nos corpos: narrativas de professores de matemática sobre o exercício da docência durante a pandemia de covid-19

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i33.13242
    Carla Gebhardt Gehling, Rafael Montoito
    2024-10-23
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA REVISITANDO OS ARTIGOS DE LIMA (2019)

    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2793
    Jessie Heveny Saraiva, Miguel Chaquiam
    241-252
    2021-06-05
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A Revista é uma publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática – GPEHM/UECE
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O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM, ISSN: 2357-8661 - e-ISSN: 2447-8504 - Prefixo DOI: 10.30938
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