Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
  • Início
  • Atual
  • Arquivos
  • Equipe Editorial
  • Sobre a Revista
  • Submissões
  • Contato
  • Notícias
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural69e572a010c9b
  • Uma proposta de atividade sobre relações trigonométricas para o 2º ano do ensino médio a partir do astrolábio náutico

    Patrick de Oliveira Sousa, Francisco Wagner Soares Oliveira
    1-18
    2024-05-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12301
  • Rastros de expertise em educação matemática: o caso Ubiratan D’Ambrosio

    Adriana Nogueira de Oliveira, Jonathan Machado Domingues
    1-15
    2024-05-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12368
  • SABERES DOCENTES PARA A CONJUNÇÃO ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DO POTENCIAL DE UM CURSO DE EXTENSÃO

    Adriana de Bortoli
    19-33
    2020-12-27
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.4320
  • UMA ANÁLISE PRELIMINAR DO DOCUMENTO HISTÓRICO REGULA DE ABACO COMPUTI DE AUTORIA DO MATEMÁTICO GERBERT DE AURILAC (976 d.C)

    Suziê Maria de Albuquerque, Ana Carolina Costa Pereira
    16 - 26
    2018-08-25
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i14.245
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ALGUNS APONTAMENTOS

    Emilio Celso de Oliveira, Ana Chiummo
    77 - 86
    2018-06-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i7.68
  • Uma metassíntese sobre o ensino e a aprendizagem de trigonometria com tecnologias digitais

    Mateus Ágape Guerrão Lourenço, Marcelo Almeida Bairral
    1-16
    2026-04-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v13i35.16481
  • Sobre a Linguagem Matemática de professores em formação inicial

    Francisco Wagner Soares Oliveira
    1108-1121
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5029
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA REVISITANDO OS ARTIGOS DE LIMA (2019)

    Jessie Heveny Saraiva, Miguel Chaquiam
    241-252
    2021-06-05
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2793
  • Editorial

    MIGUEL CHAQUIAM
    01 - 07
    2018-08-25
  • Uma descrição das "Lições de Geometria Diferencial" de Roberto Trompowsky (1853-1926)

    Antonio José Melo de Queiroz
    01-15
    2022-04-11
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7955
71 a 80 de 107 itens << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

tamanhoFont

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Idioma

  • Deutsch
  • English
  • Español
  • Italiano
  • Português

Palavras-chave

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
A Revista é uma publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática – GPEHM/UECE
Contato / Endereço
O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM, ISSN: 2357-8661 - e-ISSN: 2447-8504 - Prefixo DOI: 10.30938
Universidade Estadual do Ceará – UECE
Campus do Itaperi - Bloco das Coordenações - Sala 19
Av. Dedé Brasil, 1700, Serrinha, Fortaleza-CE, CEP: 60740–903
E-mail: gpehm@uece.br
O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM esta Licenciado com Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.