Buscar

Resultado da pesquisa

• Conhecimentos mobilizados a partir dos aspectos históricos e matemáticos das duas réguas para cálculo (1639) de William Oughtred

  Amanda Cardoso Benicio de Lima, Kawoana da Costa Soares, Verusca Batista Alves, Ana Carolina Costa Pereira

  258-274

  2022-05-09

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7971

• Uma análise de vídeos de canais do Youtube como recursos didáticos para o ensino de operações de adição e subtração na educação infantil

  Claudia de Oliveira Lozada, Bruna Gama dos Santos, Cryslãne de Araújo Lima

  30-49

  2021-06-17

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5144

• Um percurso pela história da probabilidade

  Veraciv Brabo de Vasconcelos, Gabriel Brabo de Vasconcelos, Miguel Chaquiam

  31-46

  2022-04-11

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7990

• Pesquisa sobre História da Matemática em artigos de periódicos brasileiros entre 1985 - 2018

  Luis Andrés Castillo, Iran Abreu Mendes, Ivonne C. Sánchez

  198-213

  2022-04-29

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8050

• Uma análise das potencialidades dos aplicativos Mathup, aventura do bebê panda com matemática e Train Brain para o ensino das operações básicas na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental

  Ewellyn Amâncio Araújo Barbosa, Sidney Leandro da Silva Viana, Claudia de Oliveira Lozada

  192-208

  2021-06-17

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5148

• Licenciatura em Matemática e aspectos históricos de construção, legitimação e processos formativos da e para a docência: Revisão Integrativa de Literatura

  Andreia Gonçalves da Silva, Francisco José de Lima, Willian Frutuoso da Silva

  2024-01-01

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.10696

• A dimensão história e epistemologia da matemática presente em dissertações e teses (1990-2018) relacionadas aos anos iniciais do ensino fundamental

  Romulo Everton de Carvalho Moia, Iran Abreu Mendes, Marcos Fabricio Ferreira Pereira

  152-164

  2022-04-26

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8012

• Um perfil dos professores de Matemática da Escola Normal do Pará (1890 – 1920)

  Marcos Fabrício Ferreira Pereira, Iran Abreu Mendes, Romulo Everton de Carvalho Moia

  306-317

  2022-05-20

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8020

• Introduzindo as ideias iniciais do LHM Com argumentos na formação docente e na vivência do Laboratório de Matemática

  Joelma Nogueira dos Santos, Ana Carolina Costa Pereira

  1-15

  2024-05-01

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12407

• Contribuições do Programa de Extensão em Educação Matemática na FECLESC e na comunidade externa

  Antônio Anderson Oliveira Silva, Dianara Figueirêdo Freire, Francisco Edisom Eugenio de Sousa

  534-549

  2021-06-17

  DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5076