Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Início
Atual
Arquivos
Equipe Editorial
Sobre a Revista
Submissões
Contato
Notícias
Cadastro
Acesso
Início
/
Buscar
Buscar
Pesquisar termo
Filtros avançados
De
Ano
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
Ano
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autor
Buscar
Resultado da pesquisa
97 itens foram encontrados.
Uma análise de vídeos de canais do Youtube como recursos didáticos para o ensino de operações de adição e subtração na educação infantil
Claudia de Oliveira Lozada, Bruna Gama dos Santos, Cryslãne de Araújo Lima
30-49
2021-06-17
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5144
Conhecimentos mobilizados a partir dos aspectos históricos e matemáticos das duas réguas para cálculo (1639) de William Oughtred
Amanda Cardoso Benicio de Lima, Kawoana da Costa Soares, Verusca Batista Alves, Ana Carolina Costa Pereira
258-274
2022-05-09
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7971
Pesquisa sobre História da Matemática em artigos de periódicos brasileiros entre 1985 - 2018
Luis Andrés Castillo, Iran Abreu Mendes, Ivonne C. Sánchez
198-213
2022-04-29
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8050
Um percurso pela história da probabilidade
Veraciv Brabo de Vasconcelos, Gabriel Brabo de Vasconcelos, Miguel Chaquiam
31-46
2022-04-11
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.7990
Uma análise das potencialidades dos aplicativos Mathup, aventura do bebê panda com matemática e Train Brain para o ensino das operações básicas na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
Ewellyn Amâncio Araújo Barbosa, Sidney Leandro da Silva Viana, Claudia de Oliveira Lozada
192-208
2021-06-17
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5148
Licenciatura em Matemática e aspectos históricos de construção, legitimação e processos formativos da e para a docência: Revisão Integrativa de Literatura
Andreia Gonçalves da Silva, Francisco José de Lima, Willian Frutuoso da Silva
2024-01-01
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.10696
Introduzindo as ideias iniciais do LHM Com argumentos na formação docente e na vivência do Laboratório de Matemática
Joelma Nogueira dos Santos, Ana Carolina Costa Pereira
1-15
2024-05-01
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12407
A dimensão história e epistemologia da matemática presente em dissertações e teses (1990-2018) relacionadas aos anos iniciais do ensino fundamental
Romulo Everton de Carvalho Moia, Iran Abreu Mendes, Marcos Fabricio Ferreira Pereira
152-164
2022-04-26
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8012
Método de Exaustão de Arquimedes via GeoGebra: uma atividade para o ensino da matemática
Edinelson Rocha Marques, Luis Andrés Castillo, Ivonne C. Sánchez, Daniele Esteves Pereira Smith
1-18
2024-04-10
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.10997
Um perfil dos professores de Matemática da Escola Normal do Pará (1890 – 1920)
Marcos Fabrício Ferreira Pereira, Iran Abreu Mendes, Romulo Everton de Carvalho Moia
306-317
2022-05-20
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8020
1 a 10 de 97 itens
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
tamanhoFont
A+
A
A-
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Idioma
Deutsch
English
Español (España)
Italiano
Português (Brasil)
Palavras-chave
Artigos mais lidos
ESTUDO DA ÁLGEBRA
2103
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
1829
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
1828
A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
1823
Dominó
1680
CARL FRIEDRICH GAUSS
1494
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
1385
Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
1323
Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
1278
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
1144
A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
1075
A Teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática
1059
Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática
932
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
909
DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS
899
HISTÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NA FORMA DECIMAL
804
Registros de relatórios finais de estágio supervisionado
787
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
766
MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
732
Um percurso pela história da probabilidade
690