Apresentação do Dossiê

Estudos Culturais e Sociais sobre o Jogo e a Educação do Corpo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v3i2.5476

Palavras-chave:

Educação do corpo, Infância, Espaço público, Jogo e lúdico

Resumo

Os textos aqui apresentados fazem parte de um conjunto de discussões que têm sido incitadas pelo contato com diferentes acadêmicos e grupos sul-americanos – Argentina, Brasil e Uruguai –, com os quais tivemos a oportunidade de intercambiar sobre as temáticas relacionadas ao jogo, ao lúdico e educação do corpo, para seguir construindo evidências que tornem inteligíveis as formas como têm se configurado as representações modernas do corpo.

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Biografia do Autor

Martín Caldeiro, Universidad de la República -Instituto Superior de Educación Física-

Instituto Superior de Educación Física (ISEF) de la Universidad de la República -Departamento de Ed. Física, Tiempo Libre y Ocio; Responsable del Grupo de Estudios Culturales y Sociales del Juego y de lo Lúdico

Gilson Santos Rodrigues, Universidade Estadual de Campinas

Bacharel, licenciado e mestre em Educação Física (Unicamp). Atualmente é doutorando em Educação Física (Unicamp), arte-educador no ICA-Mogi Mirim/SPemembro do grupo CIRCUS/Unicamp. Realiza pesquisas com circo, jogos circenses, arte-educação, educação física, educação, lúdico e jogos.Contribuição de autoria: colaborou com a concepção do manuscrito; participou da análise de dados, discussão dos resultados e produção do texto.

Rodrigo Píriz, Instituto Superior de Educación Física

Docente efectivo del Departamento de Educación Física Tiempo libre y ocio del ISEF, UDELAR (Uruguay). Coordinador de la línea de investigación sobre Historia de la Recreación en el Uruguay y del Grupo de Estudios Sociales y Culturales sobre el Juego y lo Lúdico (CSIC-Udelar). Licenciado en Educación Física por la Universidad de la Republica.  Maestria en Educación por la Universidade Federal de Santa Catarina.  Doctorando  del Programa  de  Pós-graduação  emEducação,  de  la Universidade Federal de Santa Catarina (PPGE –UFSC).

Rogério de Melo Grillo, Universidade Federal de Santa Catarina

Licenciado e especialista em Educação Física (Claretiano), mestre em Educação (São Francisco) e doutor em Educação Física (Unicamp). É pós-doutorando na UFSC e membro do EscolaR/Unicamp, Celula/UFC, Cluciefe/UFMS. Realiza pesquisas com Jogo, Brinquedo, Didática, Lúdico e Psicologia Histórico-Cultural.

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Publicado

2021-05-03

Como Citar

CALDEIRO, M.; RODRIGUES, G. S.; PÍRIZ, R.; GRILLO, R. de M. Apresentação do Dossiê: Estudos Culturais e Sociais sobre o Jogo e a Educação do Corpo. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 3, n. 2, 2021. DOI: 10.47149/pemo.v3i2.5476. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/5476. Acesso em: 25 abr. 2024.

Edição

v. 3 n. 2 (2021): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades

Seção

Apresentação

Licença

Copyright (c) 2021 Martín Caldeiro, Gilson Santos Rodrigues, Rodrigo Píriz, Rogério de Melo Grillo

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