O brinquedo

infância, cultura lúdica e mercado

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v3i2.4663

Palavras-chave:

Brinquedo, Infância, Indústria cultural, Mercadoria, Artefato cultural

Resumo

Este trabalho é uma análise por meio de um ensaio sobre brinquedos, evitando romantizar o referido objeto, é analisado sob a ótica da indústria cultural, arriscando algumas reflexões sobre a relação entre infância, cultura lúdica e o mercado dessa categoria. A hipótese do artigo é que a cultura lúdica também se produz, por meio dos esquemas da indústria cultural e que meninas e meninos reproduzem esses esquemas brincando. O caso de um dos estabelecimentos de uma das maiores redes de supermercados do Uruguai, localizado em um bairro central da capital, é tomado como referência. Onde é identificado um setor destinado ao consumo infantil, dividido em duas partes, uma em que predomina a cor azul e a outra a cor rosa.

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Biografia do Autor

Martín Caldeiro, Universidad de la República-ISEF

Instituto Superior de Educación Física (ISEF) de la Universidad de la República - Departamento de Ed. Física, Tiempo Libre y Ocio; Responsable del Grupo de Estudios Culturales y Sociales del Juego y de lo Lúdico

Magdalena Fernández Barrios, Universidad de la República-ISEF

Estudiante de la Licenciatura en Educación Física de ISEF – UDELAR; integrante del Grupo Estudios Culturales y Sociales del Juego y de lo Lúdico.

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Publicado

2021-03-09

Como Citar

CALDEIRO, M.; BARRIOS, M. F. O brinquedo: infância, cultura lúdica e mercado. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 3, n. 2, p. e324663, 2021. DOI: 10.47149/pemo.v3i2.4663. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4663. Acesso em: 4 jul. 2022.