eaching internship in Physical Education Assessment at School: a report from the Stricto Sensu graduate program
DOI:
https://doi.org/10.51281/impa.e022004Keywords:
College Education. Oriented Teaching. Professional Experience.Abstract
Teaching is a mandatory activity of the Post-Graduate Course in Education at the State University of Ceará. In this work, the objective will be to present an internship experience in Evaluation in School Physical Education in the Stricto Sensu post-graduation and its implications for the teaching experience. The experience took place in the Degree in Physical Education at UECE, through Google Classroom and Google Meet. Initially, the classes were organized in a work plan together with the guiding teacher, which had a theoretical and practical foundation, containing content, assessment and home reading. There were three moments of conducting, experiences in other classes, asynchronous monitoring of students and guidance in an evaluative research. The development on strengthening theory and practice, training for Higher Education, further deepening of learning and development of media classes of digital tools.
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