As relações étnico-raciais para convívio escolar na educação básica
Palavras-chave:
Relações Étnico-raciais, Convívio escolar, Educação básicaResumo
Neste artigo, procuramos estabelecer um debate acerca das relações étnico-raciais no contexto pedagógico da sala de aula e o quão é importante esse debate para a formação pessoal e social do indivíduo. Por essa razão, a pesquisa teve como objetivos compreender a importância das relações étnico-raciais para convívio escolar na educação básica e analisar qual a importância das relações étnico-raciais no espaço escolar. A metodologia foi pautada em uma abordagem qualitativa, explicativa bibliográfica, destacando autores, como Santos Júnior e Bugni (2018), Gomes (2012), Fernandes e Souza (2013) e documentos Brasil (1996, 2004, 2006). Cada cultura de um grupo reverbera na construção dos seus valores, crenças, costumes e ideologias a fim de se desenvolver como sujeito - ser humano. Então, precisamos propiciar atividades escolares que sejam de apreciação, valorização e reconhecimento dessas relações étnico-raciais munidas de respeito, tolerância e acolhimento onde o convívio escolar seja ponte de conhecimento para o discente.
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Referências
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