Formação em Direitos Humanos

Resumo

Introdução: A formação do novo profissional do curso de Direito prevê um tratamento transversal dos conteúdos, faz-se necessária, portanto, uma formação consistente sob a perspectiva dos Direitos Humanos. Objetivo: Analisar se as IES que ofertam o curso de direito no Ceará preveem a oferta de direitos humanos nas suas matrizes curriculares. Metodologia: Foi realizada uma análise documental, do tipo exploratória e analítica com abordagem quantitativa. Resultados e Discussão dos Resultados: O curso de direito é ofertado por 52 instituições diferentes. Dentre as IES que tinham matrizes disponíveis para consulta, 55% ofertavam a disciplina de Direitos Humanos como obrigatória e 45% como optativa. Considerações finais: Alguns cursos optam por atribuir uma perspectiva de que toda e qualquer disciplina deve contemplar a questão dos direitos humanos. Essa é, de fato, uma perspectiva inclusiva. Outros cursos optam por ofertar uma disciplina específica para a questão dos direitos humanos.