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168 itens foram encontrados.
Etnomatemática e História da Matemática: um mapeamento de trabalhos do SNHM de 1995 a 2023
Ananda Itsu Moraes Conceição, Carolina Pereira Aranha
1-19
2024-05-01
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12402
Conhecimentos mobilizados a partir da construção do Promptuario de John Napier em um minicurso de extensão universitária
Pedro Henrique Sales Ribeiro, Ana Carolina Costa Pereira, Gisele Pereira Oliveira
1094-1107
2021-06-17
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5053
Editorial
Isabelle Coelho da Silva, Suziê Maria de Albuquerque
1-13
2021-06-17
O paradoxo de Bertrand e os axiomas de Kolmogorov
uma proposta para a formação de professores
José Vidarte, Nancy Chachapoyas, Mariana Feiteiro Cavalari
84-103
2021-08-18
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i24.5078
O uso do Promptuario de John Napier (1550 – 1617) para o Ensino de Multiplicação à luz da percepção de Licenciandos da UECE
Pedro Henrique Sales Ribeiro, Gisele Pereira Oliveira
359-373
2022-05-31
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8028
Alguns saberes docentes adquiridos em uma discussão sobre a medição de profundidade com o báculo de Petrus Ramus
Francisco Hemerson Brito da Silva, Ana Carolina Costa Pereira, Antonia Naiara de Sousa Batista
1219-1235
2021-06-17
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4877
Pesquisas que articulam conhecimentos trigonométricos e algébricos por meio de instrumentos matemáticos
Verusca Batista Alves
1-24
2024-05-01
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12412
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
Jéssica Taynara Martins dos Santos, Otávio Paulino Lavor, Leonardo Dourado de Azevedo Neto, Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira
111-124
2022-03-23
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i25.7468
Estudos iniciais sobre o setor de Thomas Hood (1556-1620)
Lívia Bezerra de Alencar, Ana Carolina Costa Pereira
345-358
2022-05-27
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8054
Contribuições do estudo de mulheres na matemática para a formação de professores: uma investigação acerca dos conhecimentos matemáticos para o ensino
Ana Cristina Silva Pereira, Mariana Feiteiro Cavalari
318-332
2022-05-23
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8011
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