A Política Estadual de Linguagem Simples no Ceará: decolonialidade, cidadania e direitos humanos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15373

Palavras-chave:

Linguagem simples, Inclusão, Cidadania, Comunicação decolonial

Resumo

A Política Estadual de Linguagem Simples no Ceará busca democratizar a comunicação pública, promovendo inclusão e acesso a direitos. O artigo investiga sua relação com decolonialidade, cidadania e direitos humanos, analisando seus impactos na participação cidadã e no fortalecimento desses direitos por meio de uma linguagem acessível. O estudo, de abordagem qualitativa e do tipo estudo de caso, baseia-se em fontes legais e autores como Alcoff (2016), Bobbio (2004), Caldeira (1991), Demo (2001) e Flores (2009). Os resultados indicam que a política, alinhada à perspectiva decolonial, desafia a linguagem técnica como instrumento de exclusão e assegura o direito à compreensão. Conclui-se que a Política de Linguagem Simples representa um movimento para o fortalecimento da cidadania e dos direitos humanos, tornando-se uma ferramenta essencial para uma Administração Pública mais inclusiva e participativa. 

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Biografia do Autor

Antonio Samuel de Carvalho Colares, Universidade Estadual do Ceará

Mestrando profissional em Planejamento e Políticas Públicas pela UECE. Especialista em Direito Constitucional pela UNESA. Especialista em Gestão Pública Estadual pela UNYPÚBLICA. Bacharel em Direito pela UFC. Advogado. Auditor de controle interno na Controladoria e Ouvidoria Geral do Estado do Ceará (CGE-CE).

Lia Machado Fiuza Fialho, Universidade Estadual do Ceará

Doutora em Educação Brasileira pela UFC. Pós-doutorada em Educação pela UFPB e pala UCA (Espanha). Professora doutora do Centro de Educação da UECE, Professora Permanente do PPGE/UECE e do Mestrado MPPP/UECE. Líder do Grupo de Pesquisa Práticas Educativas Memórias e Oralidades - PEMO. Editora da revista Educação & Formação do PPGE/UECE. Pesquisadora produtividade CNPQ.

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Publicado

06-01-2026

Como Citar

COLARES, A. S. de C.; FIALHO, L. M. F. A Política Estadual de Linguagem Simples no Ceará: decolonialidade, cidadania e direitos humanos. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 8, p. e15373, 2026. DOI: 10.47149/pemo.v8.e15373. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15373. Acesso em: 10 jan. 2026.