Cinema africano e educação estética: estudo mitohermenêutico do filme Chikwembo
estudio mitohermenéutico de la película Chikwembo
DOI:
https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e10851Palavras-chave:
cinema africano, educação estética, cinema e educaçãoResumo
Este artigo tem como objetivo investigar a relação entre cinema africano e educação estética por meio de um estudo mitohermenêutico do filme moçambicano Chikwembo, de Julio Silva. Por mais que a abordagem possa ser estabelecida com o uso dos cânones analíticos ocidentais, propõe-se um olhar africano sobre o modo como a arte e a estética relacionam-se indissociavelmente com o cotidiano e a cultura, numa dimensão ética, isto é, que envolve os modos de vida. Os resultados apontam a presença de uma dimensão pedagógica do cinema negro, que se fundamenta no modo como faz circular a cultura africana por meio da arte e, mais especificamente, pelo cinema.
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