v. 3 n. 8 (2018): Educação & Formação

Artigos

• Gamificação e Tecnologias como Recursos e Estratégias Innovadoras de Ensino e Aprendizagem da História

  Isabel María Goméz Trigueros

  3-16

  • pdf (Español (España))

• O futebol como estratégia para o desenvolvimento da inteligência emocional do alunado de educação primária: uma experiência didática

  David Marcías García, Ignacio González Lopez, María Dolores Eslava-Suanes

  17-36

  • pdf (Español (España))

• Como educar os filhos na casa: a educação doméstica no jornal a Mãi de familia

  Maria Celi Chaves Vasconcelos, Priscila Pedro Paiva

  37-56

  • pdf

• Narrativas de si na iniciação à docência: O PIBID como espaço e tempo formativos

  Fabrício Oliveira da Silva, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios

  57-74

  • pdf

• A desvinculação das receitas da união (DRU) e suas implicações para o financiamento da educação básica

  Priscila Kelly Mendes, Jani Alves da Silva Moreira

  75-97

  • pdf

• Concepções de gênero e sexualidade d@s docentes do curso de licenciatura em pedagogia: por um currículo Queer

  Pedro Paulo Souza Rios, Helma de Melo Cardoso, Alfrancio Ferreira Dias

  98-117

  • pdf

• Docência inicial em educação de jovens e adultos e a potência da narrativa como dispositivo de formação

  Liliane Sant'Anna de Souza Maria, Helena Amaral da Fontoura

  118-137

  • pdf

• Palco e resiliência: narrativas de artistas de teatro de Mossoró - RN

  Francisco das Chagas Silva Souza, Joriana de Freitas Pontes, Glaudênia Alves de Moura

  138-152

  • pdf

• Valores, educação infantil e desenvolvimento moral: concepções dos professores

  Juliana dos Santos Lima, Gilberto Lima dos Santos

  153-170

  • pdf

• As questões étnico - Raciais nas histórias em quadrinhos e as Práticas educativas na formação inicial docente

  Lívia Maria Serafim Duarte Oliveira, Patrícia Cristina de Aragão

  171-190

  • pdf

• A prática pedagógica dos professores que lecionam a EJA no município de Ibirataia–BA

  Letícia Andrade Silva, Arlete Ramos dos Santos

  191-209

  • pdf

• Educação e liberdade em Rousseau

  José Gerardo Vasconcelos, Lia Machado Fiuza Fialho, Tânia Maria Rodrigues Lopes

  210-223

  • pdf