Os benefícios da musicoterapia na primeira infância: um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.51281/impa.e024014Palabras clave:
Musicoterapia, Primeira Infância, Desenvolvimento InfantilResumen
Este estudio tuvo como objetivo investigar la importancia de la musicoterapia en la primera infancia desde la perspectiva del musicoterapeuta en formación, en línea con las bibliografías actuales sobre el tema. Esta conversación teórico-empírica se realiza bajo el método de la hermenéutica dialéctica a la luz de la Fenomenología. Se discute la construcción de la práctica profesional del musicoterapeuta, las necesidades básicas de la primera infancia y la correlación entre las terapias de construcción de habilidades y el alivio de la enfermedad, concluyendo que la musicoterapia colabora con los métodos de apoyo a la salud mental del individuo en la primera infancia, pero el apoyo bibliográfico no es suficiente para sustentar la afirmación. De esta manera, las reflexiones aquí formuladas abren puertas para estimular la investigación sobre el tema.Métricas
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