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Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
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  • Práticas de avaliação da aprendizagem em tempos de ensino remoto

    Jones Baroni Ferreira de Menezes
    e021004
    2021-04-30
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021004
  • Produção de pesquisas na disciplina de Método Científico: uso de formulário eletrônico no ensino remoto

    José Gleison Gomes Capistrano, Solonildo Almeida da Silva, Sandro César Silveira Jucá, Patrícia Campelo do Amaral Façanha
    e022002
    2022-01-08
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e022002
  • Quando a aula não é na sala de aula: relato de experiência docente

    Pryscilla Maria Pires dos Santos
    e021017
    2021-09-11
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e021017
  • Estágio supervisionado remoto e docência: (auto)percepção de professores em formação

    Jones Baroni Ferreira de Menezes, Maria Márcia Melo de Castro Martins
    e022007
    2022-05-09
    DOI: https://doi.org/10.51281/impa.e022007
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Prefixo DOI: 10.51281

ISSN: 2675-7427

A Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional da Universidade Estadual do Ceará está licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://revistas.uece.br/index.php/impa/index.

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