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v. 7 (2025): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades
Visualizar v. 7 (2025): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades
Publicado: 02-01-2025

Artigos

  • Financiamento e matrícula na Educação de Jovens e Adultos em Goiás: evolução ou desmonte?

    Lívia Aparecida Oliveira de Moraes Sousa, Maria Esperança Fernandes Carneiro, Jenerton Arlan Schütz, Marcos de Moraes Sousa (Autor)
    e13279
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13279

  • Conhecimento das ações de primeiros socorros para professores e funcionários na educação básica

    Acaz Petrus Soares, Flávia Emília Cavalcante Valença Fernandes, Rosana Alves de Melo, Indinara Aparecida Torres (Autor)
    e13616
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13616

  • Trabalho doméstico na historicidade da educação profissional em saúde: influências no construto da imagem social

    Erika dos Reis Gusmão Andrade, Sara de Oliveira Silva, Sheyla Gomes P. de Almeida (Autor)
    e13787
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13787

  • Percepção da qualidade no ensino superior: análise discente de uma IES filantrópica

    Artur Ribeiro de Assunção, Kleber Domingos Araújo, Ana Claudia Santo Lima Pinheiro (Autor)
    e14036
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14036

  • Mulher, Ciência e sociedade: a perspectiva semiótica da imagem feminina nos livros didáticos de Ciências

    Rayanne Carneiro de Souza, Alisandra Cavalcante Fernandes de Almeida, Adéle Cristina Braga Araújo (Autor)
    e14245
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14245

  • O construtivismo crítico e transformador para uma educação em paisagem

    Erico Fernando Lopes Pereira-Silva, José Manuel Crespo Castellanos (Autor)
    e14389
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14389

  • As marcas da educação na obra O Diário de Vovô Pedro (1912-1986)

    Charliton José dos Santos Machado, Maria Lúcia da Silva Nunes, Vanusa Nascimento Sabino Neves (Autor)
    e13099
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13099

  • Memórias lúdicas de professoras da educação infantil

    Maria do Socorro Almeida Rêgo, Francisco Fernandes Oliveira, Maria Ione da Silva (Autor)
    e14761
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14761

  • A História Oral e suas representações sociais: entrevista com o professor Gisafran Nazareno Mota Jucá

    Regiane Rodrigues Araújo, Adalucami Menezes Pereira Gonçalves , Gisafran Nazareno Mota Jucá (Autor)
    e13601
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13601

  • Formação humana e preceptoria em programas de residência multiprofissional: o que revela a produção científica?

    Raphaela Amorim Pinheiro Fernandes, Sara Raphaela Machado de Amorim (Autor)
    e13745
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13745

  • Transformando hábitos: oficina pedagógica no ensino de Química sobre o vício em tabagismo

    Khawanny Nathaly Chagas de Sousa, Dieison Prestes da Silveira, Everton Bedin (Autor)
    e13892
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13892

  • Objetos digitais de aprendizagem para o ensino da Química na perspectiva inclusiva: produções científicas (2019-2023)

    Sumaya Ferreira Guedes, Marcelo Franco Leão (Autor)
    e14106
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14106

  • A efetivação da Base Nacional Comum Curricular nas práticas dos professores da Educação Infantil

    Ana Paula do Amaral, Cláudia Tavares do Amaral (Autor)
    e14345
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14345

  • O papel socioeducativo do currículo escolar na educação preventiva

    Maria Eliana Soares (Autor)
    e12665
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e12665

  • Abordagem da educação LGBT+ nos documentos oficiais: uma revisão sistemática de literatura

    Mayra Gomes de Oliveira, Micheli Bordoli Amestoy (Autor)
    e14662
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14662

  • Significações constituídas por estudantes de educação física sobre as práticas inclusivas/adaptadas

    Airton de Lima Oliveira, Evandro Nogueira de Oliveira, Antônia Batista Marques, Júlio Ribeiro Soares (Autor)
    e13394
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13394

  • Narrativa autobiográfica: a vivência docente na EJA prisional em Boa Vista-RR

    Joseane Elizabeth Soares Assunção, Andrea de Lima Siqueira, Gilvete de Lima de Lima Gabriel (Autor)
    e13636
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13636

  • O passado no presente: a Ditadura Militar no contexto educacional entre os temas sensíveis

    Cleusa Teixeira de Sousa, Maria Dailza da Conceição Fagundes (Autor)
    e13824
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13824

  • TDICs na educação: um olhar para além da pandemia de covid-19

    Cristiano Balbino da Silva, Denilson Cursino de Oliveira, Maria de Lourdes da Silva Neta (Autor)
    e14077
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14077

  • Dilemas epistemológicos e conflitos curriculares nos cursos de licenciatura em Música do IFCE: avaliação centrada em especialistas

    João Paulo Ribeiro de Holanda, Ana Cláudia de Oliveira Lopes, Marcos Antonio Martins Lima, Elvis de Azevedo Matos (Autor)
    e14285
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14285

  • Desafios e estratégias na educação matemática para jovens e adultos (EJA): uma revisão sistemática da literatura

    Jailson Carlos da Silva Barbosa (Autor)
    e14472
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14472

  • Extensão universitária: experiências dos estudantes de Ciências Contábeis

    Avena Gomide Porro Ferrari, Edvalda Araújo Leal, Janaina da Silva Ramos (Autor)
    e13606
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13606

  • Ensino de ciência em animais de laboratório e diagnóstico por imagem na medicina veterinária ludovicense

    Hugo Leonardo Melo Dias, Maria Inês Doria Rossi (Autor); Alexandre Viana Verde; Matheus Levi Tajra Feitosa (Autor)
    e13758
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13758

  • Conversar e encontrar: escritas cartográficas anticapacitistas em uma escola de Niterói (RJ)

    Jussara Silva Cavalcante, Rosimeri de Oliveira Dias (Autor)
    e14018
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14018

  • O ensino semipresencial e os desafios para a emancipação digital na EJA

    Patrícia Flávia dos Santos Cau (Autor)
    e14135
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14135

  • Narrativas (auto)biográficas e formação de professores: análise das dissertações e teses produzidas no Brasil

    Natália Parente de Lima Valente, Solonildo Almeida da Silva, Sandro Silveira Jucá (Autor)
    e12886
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e12886

  • Relação entre cultura digital e prática docente: uma revisão das produções científicas

    Adriana Gomes Alves, Vânia Evalda José do Valle (Autor)
    e14669
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14669

  • Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC) no Ceará: conquistas, contradições e desafios

    Joana Adelaide Cabral Moreira, Saulo Roberio Rodrigues Maia, Luís Távora Furtado Ribeiro (Autor)
    e13490
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13490

  • O rio Tauá como instrumento pedagógico

    Luiz Eduardo da Silva, Regiara Croelhas Modesto, Jeane Cleide Bernardino Nascimento, Amy Marinho dos Reis, Vivian Soares e Silva, Zaline do Carmo dos Santos Wanzeler (Autor)
    e13659
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13659

  • Internacionalização do currículo da licenciatura em Química: um olhar sistematizado da revisão de literatura

    Suiane Costa Alves, Maria Julieta Abba (Autor)
    e13832
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13832

  • Mini-CEX como estratégia de avaliação na formação de profissionais de Enfermagem: uma revisão integrativa

    Brigida Maria Diniz, Juliana Sabino de Oliveira, Laryssa Karolyne da Costa Dantas Dantas, Nara Maria Holanda de Medeiros, Elzenir Pereira de Oliveira Almeida (Autor)
    e14092
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14092

  • As relações étnico-raciais e o curso de agropecuária no IFRN: uma análise de conteúdo

    Izabel Cristina Leite de Lima, Sandra Maria Campos Alves, Nadia Farias dos Santos (Autor)
    e14333
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14333

  • Materiais de baixo custo para experimentação no ensino de física em São Raimundo Nonato-PI

    Flávia Soares Nascimento, Leia Soares da Silva, José Moreira de Sousa, Ana Paula Monteiro de Moura (Autor)
    e12367
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e12367

  • Diálogos sobre a temática de plantas medicinais no IFPA – Conceição do Araguaia

    Laryany Farias Vieira Fontenele, Louise Ferreira Rosal (Autor)
    e14576
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14576

Produtos pedagógicos

  • Proposta de produto educacional sobre equilíbrio químico para estudantes cegos

    Letícia Samara da Silva, Sandra de Oliveira Franco Patrocínio (Autor)
    e13145
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e13145

  • Avaliação da aprendizagem: uma proposta didática com vistas à formação docente em química

    Renan Martins Libório, Katiuscia dos Santos de Souza (Autor)
    e14371
    DOI: https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e14371
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