Aprendizagens forjadas entre o cárcere e a rua

Resumo

O objetivo desse trabalho é registrar algumas aprendizagens adquiridas através das práticas educativas informais e estratégias de sobrevivência desenvolvidas por indivíduos em situação de rua. Destacamos as experiências de Valentina durante sua trajetória entre a rua e o cárcere.  Tomando como referência as histórias infames da biografada que, ao longo dos anos, sobrevivendo entre o cárcere e a rua, aprendeu a produzir e adquirir múltiplos saberes para proteger-se dos inimigos que se multiplicam entre os colegas de rua, as vítimas de assalto, a polícia e o Estado. A metodologia adotada seguiu os critérios de uma abordagem etnográfica, utilizamos técnicas de observação direta, entrevista semiestruturada e análise de narrativas colhidas por meio da história oral. Apresento o perfil da população em situação de rua da cidade de Fortaleza-Ceará, como forma de situar a discussão em torno dos processos educativos elaborados nos cenários mais hostis.