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Vol. 6 Núm. 17 (2019): Boletim Cearense de Educação e Hist´oria da Matemática
Vol. 6 Núm. 17 (2019): Boletim Cearense de Educação e Hist´oria da Matemática
Publicado:
2019-08-31
Editorial
Editorial
Ana Carolina Costa Pereira
01-05
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1704
Artigos
A ORIGEM E OS FUNDAMENTOS DA SEQUÊNCIA FEDATHI
UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CONCEITUAL
Joelma Nogueira dos Santos, Hermínio Borges Neto, Ana Cláudia Mendonça Pinheiro
06 - 19
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1074
O JOGO DIGITAL COMO PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Thomas Bersagui Milano, Mirian Linhares Siqueira da Silva, Fernanda Chites Azevedo, Lucas Nunes Ogliari
20- 33
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1147
APLICAÇÃO DE CÁLCULO DIFERENCIAL NA OTIMIZAÇÃO DE ÁREAS E VOLUMES COM USO DE MATERIAIS CONCRETOS MANIPULÁVEIS
Poliana Pereira Lopes, Victor Pereira Machado, Thiago Beirigo Lopes
34 - 55
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1426
UMA HISTÓRIA PARA O INVENTÁRIO ARQUIVÍSTICO DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DA UEM
Suélen Rita Andrade Machado, Lucieli M. Trivizoli
56 - 70
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1471
LEONARDO DA VINCI E LUCA PACIOLI
um encontro à luz da Razão Áurea
Alison Sousa da Silva, Ana Carolina Costa Pereira
71 - 83
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1482
O USO DE UM JOGO DE BATALHA NAVAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
João Pedro Mardegan Ribeiro
84 - 98
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1446
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ESTUDO DA ÁLGEBRA
2076
A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
1810
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
1791
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
1789
Dominó
1622
CARL FRIEDRICH GAUSS
1490
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
1367
Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
1312
Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
1310
A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
1189
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
1075
A Teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática
996
Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática
913
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
889
DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS
839
HISTÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NA FORMA DECIMAL
785
MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
751
Registros de relatórios finais de estágio supervisionado
749
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
733
Resolução de Problemas: Concepções de Polya e a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação
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