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Bd. 6 Nr. 17 (2019): Boletim Cearense de Educação e Hist´oria da Matemática
Bd. 6 Nr. 17 (2019): Boletim Cearense de Educação e Hist´oria da Matemática
Veröffentlicht:
2019-08-31
Editorial
Editorial
Ana Carolina Costa Pereira
01-05
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1704
Artigos
A ORIGEM E OS FUNDAMENTOS DA SEQUÊNCIA FEDATHI
UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CONCEITUAL
Joelma Nogueira dos Santos, Hermínio Borges Neto, Ana Cláudia Mendonça Pinheiro
06 - 19
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1074
O JOGO DIGITAL COMO PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Thomas Bersagui Milano, Mirian Linhares Siqueira da Silva, Fernanda Chites Azevedo, Lucas Nunes Ogliari
20- 33
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1147
APLICAÇÃO DE CÁLCULO DIFERENCIAL NA OTIMIZAÇÃO DE ÁREAS E VOLUMES COM USO DE MATERIAIS CONCRETOS MANIPULÁVEIS
Poliana Pereira Lopes, Victor Pereira Machado, Thiago Beirigo Lopes
34 - 55
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1426
UMA HISTÓRIA PARA O INVENTÁRIO ARQUIVÍSTICO DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DA UEM
Suélen Rita Andrade Machado, Lucieli M. Trivizoli
56 - 70
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1471
LEONARDO DA VINCI E LUCA PACIOLI
um encontro à luz da Razão Áurea
Alison Sousa da Silva, Ana Carolina Costa Pereira
71 - 83
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1482
O USO DE UM JOGO DE BATALHA NAVAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
João Pedro Mardegan Ribeiro
84 - 98
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v6i17.1446
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A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
1035
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
924
ESTUDO DA ÁLGEBRA
922
A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
847
CARL FRIEDRICH GAUSS
747
Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
738
Dominó
687
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
659
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
596
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
539
Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
507
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
500
Um estudo sobre o uso do jogo de RPG na Educação Matemática em anos iniciais do ensino fundamental
487
Contribuições do jogo Mancala para o ensino de matemática: um relato de experiência
451
Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico
442
O Método da Exaustão e o uso de Tecnologias Digitais
420
A Educação Financeira e o processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica
419
Conceitos da Teoria dos Grafos no desenvolvimento do raciocínio lógico aplicados aos jogos com estudantes da EJA
399
MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
377
DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS
344