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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
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8 itens foram encontrados.
  • Pesquisas que articulam conhecimentos trigonométricos e algébricos por meio de instrumentos matemáticos

    Verusca Batista Alves
    1-24
    2024-05-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12412
  • Uma descrição das escalas do Cross-Staff (1623) de Edmund Gunter

    Andressa Gomes dos Santos, Ana Carolina Costa Pereira
    707-720
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4922
  • O Youtube como ferramenta de ensino da história da matemática: uma análise de vídeos

    Reullyanne Freitas de Aguiar, Francisco Alexandre de Lima Sales
    47-61
    2022-04-12
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v9i26.8004
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA REVISITANDO OS ARTIGOS DE LIMA (2019)

    Jessie Heveny Saraiva, Miguel Chaquiam
    241-252
    2021-06-05
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2793
  • UM RECURSO HISTORICO PARA ESTUDOS INICIAIS DE TRIGONOMETRIA: APRESENTANDO O TEODOLITO

    Maria Helena de Andrade, Rannyelly Rodrigues de Oliveira, Ana Carolina Costa Pereira
    66-76
    2018-06-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i13.69
  • VAMOS APRENDER TRIGONOMETRIA? UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNAS NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO A BALESTILHA

    Antonia Naiara de Sousa Batista, Ana Carolina Costa Pereira
    54 - 65
    2018-06-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i7.66
  • Apontamentos iniciais acerca de uma carta escrita por al-Biruni (973-1048) no século XI

    Francisco Neto Lima de Souza, Giselle da Costa Sousa
    609-625
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5046
  • NÚMERO Π UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E PEDAGÓGICA

    Ayronn da Silva Santos, Alexandre Silva de Oliveira, Kelvin Leysson Bulhões da Silveira, Paulo Henrique do Monte Bezerra
    223 - 230
    2018-08-25
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v5i14.219
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A Revista é uma publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática – GPEHM/UECE
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O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM, ISSN: 2357-8661 - e-ISSN: 2447-8504 - Prefixo DOI: 10.30938
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