Lo urbano se juega

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v3i2.4653

Palabras clave:

Juego. Espacio público. Ciudad.

Resumen

La presente publicación se propone presentar las fundamentaciones teóricas que acompañan el proceso de problematización antropológica planteadas para pensar el juego como forma de habitar el Espacio público. Se busca aproximar a conceptualizaciones sobre Espacio Público y el Juego, poniéndolos en consideración con las implicancias en los procesos de educación del cuerpo en la configuración de la ciudad. El abordaje teórico busca establecer diálogos con una experiencia de trabajo de campo en relación a tres plazas de Villa García, un barrio situado en la periferia de Montevideo, y las preguntas que orientaron la investigación desarrollada.

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Biografía del autor/a

Camilo Ríos Bolioli, Instituto Superior de Educación Física - Universidad de la República

Licenciado en Educación Física por el Instituto Superior de Educación Física - Universidad de la República (2016). Maestrando en Ciencias Humanas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República (actualmente).

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Publicado

2021-04-01

Cómo citar

RÍOS BOLIOLI, C. Lo urbano se juega. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, [S. l.], v. 3, n. 2, p. e324653, 2021. DOI: 10.47149/pemo.v3i2.4653. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4653. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Sección

Dossiê - Perspectivas e compromissos com a sustentabilidade: olhares diversos sobre o desenvolvimento rural sustentável