The urban is played

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v3i2.4653

Keywords:

Game. Public Space. City

Abstract

The objective of this publication is to present the theoretical foundations that accompany the process of anthropological problematization raised to think or play as a way of living or public space. It seeks to bring together concepts about Public Space and Brincadeira, taking into account the implications of the processes of education of the body in the configuration of the city. A theoretical approach seeks to establish dialogues with a field experience in relation to three villages of Villa García, a bairro located on the outskirts of Montevidéu, and the questões that lead the research carried out.

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Author Biography

Camilo Ríos Bolioli, Instituto Superior de Educación Física - Universidad de la República

Licenciado en Educación Física por el Instituto Superior de Educación Física - Universidad de la República (2016). Maestrando en Ciencias Humanas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República (actualmente).

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Published

2021-04-01

How to Cite

RÍOS BOLIOLI, C. The urban is played. Educational Practices, Memories and Oralities, [S. l.], v. 3, n. 2, p. e324653, 2021. DOI: 10.47149/pemo.v3i2.4653. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/4653. Acesso em: 22 jul. 2024.

Issue

Section

Dossiê - Perspectivas e compromissos com a sustentabilidade: olhares diversos sobre o desenvolvimento rural sustentável