Psychomotor skills in Education
DOI:
https://doi.org/10.47149/pemo.v3i3.5566Keywords:
Development, Motor, Psychomotor Skills, EducationAbstract
When it refers to children, the importance of playing is observed for the development of the body. Through school activities it is possible to improve the children's physical fitness and psychomotor development through stimulation such as games and play, stimulating the child's motor skills and cognitive development. Therefore, this study has as its main goal to analyze psychomotricity applied to education. For this purpose, we used a bibliographical research based on the literature related to the subject matter of the study. It is important that psychomotricity be applied from early childhood education, a time of new learning and discoveries that will be carried throughout life. In this teaching-learning context, the teacher plays an important role in helping the child's development. When worked on correctly, psychomotricity can contribute significantly to the child's school life, being able to minimize difficulties and providing learning to the child.
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