Pessoas com deficiência física nas universidades: uma reflexão sobre a garantia de igualdade e acesso

Autores

DOI:

https://doi.org/10.52521/enpe.v5i1.12175

Palavras-chave:

Barreiras e avanços, Deficiência física, Universidade

Resumo

Ocorreram melhorias na conscientização e inclusão de estudantes com deficiência física nas instituições universitárias. Embora haja progresso, persistem desafios a serem enfrentados, tais como a carência de infraestrutura acessível e a discriminação por parte de determinados membros da comunidade acadêmica. O artigo objetiva refletir acerca da mobilidade de pessoas com deficiência física nas universidades, visando garantir o acesso e a igualdade, de modo a promover maior inclusão e oportunidades. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica e como resultados elencamos três, a infraestrutura inadequada; falta de conscientização e sensibilização e a ausência de recursos de apoio para auxiliar as pessoas com deficiência física em suas atividades acadêmicas. Ao abordar esses desafios e buscar soluções, as universidades podem se tornar ambientes inclusivos, onde as pessoas com deficiência tenham igualdade de acesso, participação e oportunidades de sucesso acadêmico.

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Biografia do Autor

Lavínia Ferreira Miranda, Universidade Federal do Oeste do Pará

Formada no Curso Técnico em Florestas Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) campus Óbidos. Graduanda no curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA).

Neila Soiane Barbosa Silva, Universidade Federal do Oeste do Pará

Formada no Curso Técnico em Florestas Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) campus Óbidos. Graduanda no curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA).

 

Wanildo Figueiredo de Sousa, Universidade Federal do Oeste do Pará

Licenciado em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil, Mestre em Teologia pela Escola Superior de Teologia São Leopoldo Ra, Doutor em Educação pela Universidade do Vale do Rio do Sinos.

Referências

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Publicado

2024-02-29

Como Citar

Miranda, L. F., Silva, N. S. B., & Sousa, W. F. de. (2024). Pessoas com deficiência física nas universidades: uma reflexão sobre a garantia de igualdade e acesso . Ensino Em Perspectivas, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.52521/enpe.v5i1.12175

Edição

v. 5 n. 1 (2024): Ensino em Perspectivas

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2024 Lavínia Ferreira Miranda, Neila Soiane Barbosa Silva, Wanildo Figueiredo de Sousa

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