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V. 7 N. 21 (2020): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
V. 7 N. 21 (2020): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Pubblicato:
2020-12-10
Editorial
Editorial
Ana Carolina Costa Pereira
1-5
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.4462
Artigos
O O PERFIL DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO O OBJETO ‘EQUAÇÕES’ NO SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA (2009 – 2019)
Renan Marcelo da Costa Dias, Maria Alice de Vasconcelos Feio Messias, João Cláudio Brandemberg
06-24
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.3341
A HISTÓRIA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DOS NÚMEROS
Marcos Lübeck, Antonio Rodrigues Junior
25-43
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.3144
Elon Lages Lima
Estudo sobre os anos iniciais de sua carreira
Antonio José Melo de Queiroz
44-58
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.3279
O GEOGEBRA COMO RECURSO PARA O ESTUDO DE OBJETOS ESTATÍSTICOS
REFLEXÕES A PARTIR DE UM PERCURSO INVESTIGATIVO EM DESENVOLVIMENTO
José Ronaldo Alves Araújo
59-70
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.3393
DESCARTES E O PROBLEMA DE PAPPUS
JOÃO BOSCO PITOMBEIRA DE CARVALHO
71-81
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.4212
Relato de Experiência
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
Patricia Alves da Silva, Brenda Maria Vieira Gonçalves, Mikaelle Barbosa Cardoso
82-95
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.3921
Iniciação à Pesquisa
ELON LAGES LIMA E O SEU PRIMEIRO LIVRO
TOPOLOGIA DOS ESPAÇOS MÉTRICOS
FRANCISCO OSMAR ALVES DA SILVA FILHO, ANTÔNIO JOSÉ MELO DE QUEIROZ
96-111
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.3310
O PROCEDIMENTO DE CONSTRUÇÃO DAS VARETAS DO PROMPTUARIO DE JOHN NAPIER (1550-1617)
Pedro Henrique Sales Ribeiro, Davi Sousa Cavalcante, Ana Carolina Costa Pereira
112-121
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i21.4453
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A Teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática
5066
ESTUDO DA ÁLGEBRA
2327
Dominó
1924
A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
1895
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
1858
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
1706
CARL FRIEDRICH GAUSS
1647
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
1458
Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
1356
Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
1252
DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS
1223
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
1213
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1075
Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática
926
Registros de relatórios finais de estágio supervisionado
901
HISTÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NA FORMA DECIMAL
805
A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
770
Um percurso pela história da probabilidade
745
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
732
MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
725