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Bd. 3 Nr. 9 (2016): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Bd. 3 Nr. 9 (2016): Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Veröffentlicht:
2016-12-31
Editorial
Editorial - Volume 03, Número 09 (2016)
Ana Carolina Costa Pereira
1-5
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i9.58
Artigos
O QUE É SIMETRIA? DIFERENTES USOS DA PALAVRA AO LONGO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Regina Célia Guapo Pasquini, Humberto José Bortolossi
6-17
PDF (Português (Brasil))
ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO I EM CURSOS DE LICENCIATURA:
LIMITES E POSSIBILIDADES
ELCIMAR SIMÃO MARTINS, Damião Júnio Gonçalves Araújo, Rodolfo Ferreira de Oliveira
18-32
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i9.52
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO UTILIZANDO O VÍDEO COMO SUPORTE
Ticiana de Sousa Lima, Ana Maria Silva Guedes, Ana Carolina Costa Pereira
33-47
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i9.51
NICOLE ORESME: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS PARA USO EM SALA DE AULA
Adriana Ferreira Mendonça, Hermínio Borges Neto
48-62
PDF (Português (Brasil))
CRIPTOLOGIA: POSSIBILIDADE DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO AMPARADA EM SUA CONCEPÇÃO HISTÓRICA
Francisco Claudio Lima Gomes, Leniedson Guedes dos Santos, Thiago Beirigo Lopes
63-78
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i9.54
NÚMEROS REAIS: ASPECTOS HISTÓRICOS
Adrielle Cristine Mendello Lopes, Pedro Franco de Sá
79-90
PDF (Português (Brasil))
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A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
1087
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
1009
ESTUDO DA ÁLGEBRA
950
A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
902
CARL FRIEDRICH GAUSS
788
Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
771
Dominó
724
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
702
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
646
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
565
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
538
Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
533
Um estudo sobre o uso do jogo de RPG na Educação Matemática em anos iniciais do ensino fundamental
497
Contribuições do jogo Mancala para o ensino de matemática: um relato de experiência
482
O Método da Exaustão e o uso de Tecnologias Digitais
469
Educação Matemática Crítica: Um olhar Histórico
455
A Educação Financeira e o processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica
435
Conceitos da Teoria dos Grafos no desenvolvimento do raciocínio lógico aplicados aos jogos com estudantes da EJA
428
MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
397
HISTÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NA FORMA DECIMAL
377