Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Início
Atual
Arquivos
Equipe Editorial
Sobre a Revista
Submissões
Contato
Notícias
Cadastro
Acesso
Início
/
Buscar
Buscar
Pesquisar termo
Filtros avançados
De
Ano
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
Ano
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025
Mês
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autor
Buscar
Resultado da pesquisa
186 itens foram encontrados.
Dominó
A matemática e a estratégia
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5007
Tayná Elias dos Santos, Elisa Fonseca Sena e Silva, Nickson Deyvis da Silva Correia
358-372
2021-06-17
ÁLGEBRA E ARITMÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE 1879 A 1995
UMA POSSÍVEL ABORDAGEM USANDO GEOMETRIA
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v7i20.2811
Nickson Deyvis da Silva Correia, Viviane de Oliveira Santos
44-56
2021-06-05
CONTRIBUIÇÕES DE SIMON STEVIN PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOTAÇÃO DECIMAL PARA NÚMEROS NÃO INTEIROS
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i22.4330
Thiago Beirigo Lopes, Rosineide de Sousa Jucá, Pedro Franco de Sá
06-18
2020-12-27
Rastros de expertise em educação matemática: o caso Ubiratan D’Ambrosio
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12368
Adriana Nogueira de Oliveira, Jonathan Machado Domingues
1-15
2024-05-01
Análise da abordagem da inflação nos livros didáticos e nos documentos educacionais: uma perspectiva entre 1980 e 2020
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i30.10225
Luiz Guilherme da Silva Junges, Liceia Alves Pires, Sérgio Cândido Gouveia Neto
01-17
2023-10-28
A importância da história da educação brasileira para professores de matemática entrevistados em um CEJA na cidade de Fortaleza
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12433
Kamilla de Oliveira Pinheiro, Francisca Giselle Alves da Silva, Marillia Mcdonald Gomes Farias
1-14
2024-05-01
Aritmética En Margarita Philosophica: Uma proposta didática por meio do uso da História da Matemática Vinculada à Leitura de Imagens
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v10i29.9906
Igor Cardoso Tonhato, Matheus Vieira do Nascimento Cardoso, Wynston Anunciado Olimpio
01-17
2023-07-31
Uma descrição das escalas do Cross-Staff (1623) de Edmund Gunter
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4922
Andressa Gomes dos Santos, Ana Carolina Costa Pereira
707-720
2021-06-17
Tendências e abordagens na História da Matemática: um panorama dos Seminários Nacionais de História da Matemática
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12348
Luciana Bertholdi Machado
1-21
2024-05-01
Uma análise da presença de artefatos egípcios e mesopotâmicos em livros didáticos de matemática do ensino fundamental
DOI:
https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i32.12400
Thereza Cristinna Vieira Trindade, Benjamim Cardoso da Silva Neto
1-17
2024-05-01
61 a 70 de 186 itens
<<
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
>>
tamanhoFont
A+
A
A-
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Idioma
Deutsch
English
Español (España)
Italiano
Português (Brasil)
Palavras-chave
Matemática
Ensino
GeoGebra
Sequência Fedathi
Aprendizagem
Ensino Médio
Ensino Remoto
Anos Iniciais
Geometria
Álgebra
Educação Inclusiva
Aritmética
Tecnologias digitais
Educação
Jogos
TDIC
Artigos mais lidos
ESTUDO DA ÁLGEBRA
1664
A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
1599
A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
1479
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
1281
Dominó
1214
Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
1207
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
1197
MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
1194
CARL FRIEDRICH GAUSS
1187
Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
1026
TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
1023
Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática
746
Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
660
HISTÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NA FORMA DECIMAL
643
MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
628
O Método da Exaustão e o uso de Tecnologias Digitais
587
DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS
579
Conceitos da Teoria dos Grafos no desenvolvimento do raciocínio lógico aplicados aos jogos com estudantes da EJA
536
A Teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática
523
Registros de relatórios finais de estágio supervisionado
505