Paulo Freire: um pensador dos fenômenos sociais

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15743

Palabras clave:

Paulo Freire, Pensador, Sociedade., Fenômenos sociais

Resumen

O presente artigo objetivou identificar em três das principais obras de Paulo Freire os enunciados presentes em seu discurso que denunciam o pensar a sociedade e seus fenômenos sociais para além da educação. Realizou-se um estudo bibliográfico, a partir da análise de “Arqueologia do Saber”. Os resultados constataram que o sobredito autor não pensava a educação afastada da realidade dos sujeitos e das injustiças sociais. A conclusão obtida, entre outras, é que, no discurso desse autor, os enunciados revelam sua preocupação com fenômenos sociais que vitimizam e excluem os sujeitos, denominados “esfarrapados do mundo”, “condenados da Terra” e “excluídos”.

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Biografía del autor/a

Eduardo Jorge Lopes da Silva, Universidade Federal da Paraíba

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. Professor do Departamento de Fundamentação da Educação do Centro de Educação da UFPB. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPB).

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Publicado

2026-01-01

Cómo citar

SILVA, E. J. L. da. Paulo Freire: um pensador dos fenômenos sociais. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, [S. l.], v. 8, p. e15743, 2026. DOI: 10.47149/pemo.v8.e15743. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15743. Acesso em: 7 ene. 2026.