Implementation of interdisciplinary visits in pediatrics: development and validation of an operational guideline
DOI:
https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15377Keywords:
Visita interdisciplinar, Pediatria, Estudo de Validação, Ensino em saúdeAbstract
Hospital bedside visits allow access to relevant information, clarification of immediate doubts and inclusion of patients and family members in care, favoring a more humanized care. This methodological study has three stages: literature review, development of the educational product and validation by experts, using the content validation coefficient (CVC) and the percentage of agreement. The literature review highlighted Patient and Family Centered Care, safety, teamwork and communication. The product was validated by 19 experts, reaching the necessary CVC and being adjusted according to suggestions. The guideline systematizes interdisciplinary practices, strengthening continuing education and improving the quality of pediatric care, aligning with the principles of the Unified Health System.
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