Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades
  • Inicio
  • Actual
  • Archivos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Documentos
    • Contacto
  • Política y ética
  • Avisos
  • Evaluadores
    • 2023
    • 2022
    • 2021
    • 2020
    • 2019
  • Indexadores/Bases
  • Template
Buscar
  • Registrarse
  • Entrar

Idioma

  • Português (Brasil)
  • English
  • Español (España)

tamanhoFont

Número actual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Desarrollado por

Open Journal Systems
Palabras clave

Visita

Contador de visitas

Similary

DORA

Signatário DORA


Declaração de São Francisco sobre Avaliação da Pesquisa

preservação

Preservação Digital

Artículos más leídos
  • A importância da monitoria acadêmica no ensino superior
    3858
  • A formação inicial docente em Educação Física a partir do Programa Residência Pedagógica
    2243
  • Psicomotricidade na Educação
    1973
  • A contribuição do Programa de Residência Pedagógica para o aperfeiçoamento profissional e a formação docente
    1889
  • Lutas corporais indígenas: o estado do conhecimento
    1854
  • Efeitos clínicos e viabilidade de protocolo de ultrassom e drenagem linfática em pós-operatório de lipedema
    1626
  • Efeito da curcumina na cicatrização de feridas: implicações para a educação em saúde no SUS
    1623
  • Um olhar sobre a educação inclusiva no PNE 2014-2024
    1402
  • Relato de experiência de estágio no PIBID: reflexão crítica a partir dos sentimentos e observações
    1376
  • Parceria entre escola e família na formação integral da criança
    1249
  • Formação inicial de docentes de biologia
    1235
  • Contribuições de Reggio Emilia para a Educação Infantil: a escuta como prática para a efetivação dos direitos das crianças
    1226
  • Reflexões sobre a empatia e a escuta ativa no contexto escolar
    1165
  • Relato de vivências no Pibid
    977
  • Educação ambiental e o currículo escolar: algumas reflexões
    918
  • Reflexões acerca da experiência do Estágio Supervisionado em Educação Infantil
    901
  • Protagonismo juvenil na política do Novo Ensino Médio
    899
  • O papel social da escola na construção da cultura de paz
    736
  • Reflexos da relação professor-aluno para a aprendizagem no contexto formal de ensino
    618
  • Políticas Públicas, Educação para os Direitos Humanos e Diversidade Sexual
    612

ISSN: 2675-519X , https://portal.issn.org/resource/ISSN/2675-519X#

DOI: 10.47149

Licença Creative Commons
Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades de Universidade Estadual do Ceará está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Baseado no trabalho disponível em https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/index.
Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/index.

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.