2022
Lista de revisores 2022
Por la presente declaramos que los profesores/doctores que figuran a continuación colaboraron con la revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (Rev. Pemo) como revisores ad hoc en 2022:
Alberto Magno Gonçalves, Universidade Federal Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0261-1211
Albino de Oliveira Nunes, Instituto Federal do Rio Grande do Norte - Campus Rio
Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3585-2137
Alexandre Martins Joca, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoas, Paraíba, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4197-420X
Alfrancio Ferreira Dias, Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5562-0085
Aline Barbosa Teixeira Martins, Universidade de Fortaleza, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-1330-3401
Ana Maria Leite Lobato, Instituto Federal do Pará – Campus Belém, Belém, Paraíba, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-1039-0623
Ana Michele da Silva Lima, Instituto Federal do Ceará – Campus Aracati, Aracati, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-6053-3728
Andréa Abreu Astigarraga, Universidade do Vale do Acaraú, Sobral, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-9614-1999
Antonio Gutiérrez, Universidad de Cádiz, Cádiz, Espanha
https://orcid.org/0000-0001-9062-077X
Antonio Luiz de Oliveira Barreto, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-9871-6338
Antônio Roberto Xavier, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3018-2058
Anselmo Colares, Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, Pará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-1767-5640
Bartira Pinheiro da Costa, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-8015-3952
Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Secretaria Municipal de Fortaleza, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0437-8062
Bruna Germana Nunes Mota, Centro Universitário Ateneu, Fortaleza, Fortaleza, Ceará, Brasil
http://lattes.cnpq.br/9178345576215377
Camila Saraiva Matos, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-2526-2296
Carlos Rafael Vieira Caxile, Faculdade Terra Nordeste, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9082-5414
Caroline Fockink Ritt, Universidade de Santa Cruz do Sul, Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-5214-9032
Catherine Murphy, Universidade de Illinois, Urbana-Champaign, Estados Unidos da América
https://orcid.org/0000-0003-3185-8037
Cecilia Rosa Lacerda, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-6798-4193
Charliton José dos Santos Machado, Universidade Federal da Paraíba, João
Pessoas, Paraíba, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-4768-8725
Cristina Maria Coimbra Vieira, Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal
https://orcid.org/0000-0002-9814-1076
Cristine Brandenburg, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9296-6034
Danusa Mendes Almeida, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-4991-4685
Dawn Duke, Universidade do Tennessee, Knoxville, Tennessee, Estados Unidos da América
http://lattes.cnpq.br/2877986041594532
Dayana Silva de Oliveira, Instituto Federal do Ceará Campus Quixadá – Campus Quixadá, Quixadá, CE, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5369-5454
Elaine Cristina Forte Ferreira, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-2847-5230
Elione Maria Nogueira Diógenes, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, Alagoas, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9237-6667
Emanoel Luis Roque Soares, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Baia, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3411-1377
Emerson Augusto de Medeiros, Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3988-3915
Enrique Sologuren Insúa, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile
https://orcid.org/0000-0001-7803-1817
Fabrício de Sousa Sampaio, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus São Luiz, São Luiz, Maranhão, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4274-1627
Felipe Queiroz Siqueira, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4345-200X
Flávio Muniz Chaves, Universidade UniAteneu, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3193-3052
Francione Charapa Alves, Universidade Federal do Cariri, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-8405-8773
Francisca Karla Botão Aranha, Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0009-0002-5865-4341
Francisco Jahannes dos Santos Rodrigues, Universidade UniAteneu, Fortaleza, Ceará, Brasil
http://lattes.cnpq.br/0734148143632341
Francisco Ricardo Miranda Pinto, Centro Universitário UNINTA, Sobral, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0771-6266
Francisco Ullissis Paixão e Vasconcelos, Universidade do Vale do Acaraú, Sobral, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4742-1681
Geandra Claudia Silva Santos, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-7782-6316
Gercilene Oliveira de Lima, Universidade Regional do Cariri, Crato, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-2972-7161
Giann Mendes Ribeiro, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Açu, Rio Grande Norte, Brasil
/https://orcid.org/0000-0001-7628-3658
Helena de Lima Marinho Rodrigues Araújo, Universidade Estadual do Ceará, Itapipoca, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0838-9279
Herli de Sousa Carvalho, Universidade Federal do Maranhão, São Luiz, Maranhão, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-1503-4468
Hugo Heredia Ponce, Universidad de Cádiz, Cádiz, Andaluzia, Espanha
https://orcid.org/0000-0003-3657-1369
Ilda Machado Fiuza Gonçalves, Universidade Federal de Goiás Campus Samambaia, Goiânia, Goiás, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5953-3691
Inambê Sales Fontenele, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Itapipoca, Itapipoca, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9185-6052
Isa Mara Colombo Scarlati, Universidade Federal de Jataí, Jataí, Goías, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-4155-8719
Ivoneide Pinheiro de Lima, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-5478-3432
Janine Koepp, Universidade de Santa Cruz do Sul, Santa Cruz do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4873-7696
Janote Pires Marques, Universidade UniAteneu, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-7887-5219
Jean Mac Cole Tavares Santos, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Açu, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-7800-8350
Jeimes Mazza Correia Lima, Universidade UniAteneu, Fortaleza, Ceará, Brasil
http://lattes.cnpq.br/4192209722793889
Jocyana Cavalcante da Silva Maciel, Instituto Dom José de Educação e Cultura, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-9397-256X
José Antônio Gabriel Neto, Universidade UniAteneu, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3136-6860
José Gerardo Vasconcelos, Universidade Federal Do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-0559-2642
José Rogério Santana, Universidade Federal Do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-8327-5864
Joselma Ferreira Lima e Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Campus Teresina, Teresina, Piauí, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5044-5142
Jucieude de Lucena Evangelista, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Açu, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-7921-9069
Karla Angélica Silva do Nascimento, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-6103-2397
Karla Colares Vasconcelos, Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, Roraima, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-5106-2824
Karla Raphaella Costa Pereira, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-7507-4627
Kedna Karla Ferreira da Silva, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Paraíba, Brasil
http://lattes.cnpq.br/0704914356582532
Keila Andrade Haiashida, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3700-9589
Lia Ciomar Macedo de Faria, Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de janeiro, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9172-9934
Lia Machado Fiuza Fialho, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/000-0003-0393-9892
Lourdes Rafaella Santos Florêncio – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Canindé, Canindé, Ceará, Brasil.
https://orcid.org/0000-0002-2882-2968
Luciana de Moura Ferreira, Centro Universitário UNINTA, Sobral, Ceará, Brasi
https://orcid.org/0000-0001-8389-9530
Luciana Lima Fernandes - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-4564-5027
Luís Távora Furtado Ribeiro, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-1063-4811
Marcela Romero Jeldres, Universidade Metropolitana de Ciências da Educação, Santiago, Chile
https://orcid.org/0000-0002-9706-9148
Marcelo Bezerra de Morais, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Açu, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-4563-822X
Márcia Cristiane Ferreira Mendes, Centro Universitário UNINTA, Sobral, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-6219-7182
Maria Danielle Araújo Mota, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, Alagoas, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-7305-6476
Maria del Carmen Palmero Cámara, Universidade de Burgos, Burgos, Espanha
https://orcid.org/0000-0002-8828-1307
Maria de Lourdes da Silva Neta, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Fortaleza, Fortaleza, CE, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3726-4806
Maria de Nazaré Moraes Soares, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-1784-1944
Maria do Socorro de Assis Braun, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – Campus Fortaleza, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-2059-6182
Maria Isabel Luis Rico, Universidade de Burgos, Burgos, Espanha
https://orcid.org/0000-0001-5857-9404
Maria Lenucia de Moura, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/000-0001-9012-2164
Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares, Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, Pará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-9012-2164
Marlúcia Menezes Paiva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5659-7729
Miriam Viviane Baron, Pontifícia Universidade Católica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3673-9750
Mônica Farias Abu-El-Haj, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
http://lattes.cnpq.br/3072807381390748
Morgana Maria de Oliveira Barboza, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-8305-6995
Munique de Souza Freitas, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
http://lattes.cnpq.br/3374949197374378
Nadja Rinelle Oliveira de Almeida, Universidade Estadual do Vale do Acaraú, Sobral, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3094-3336
Nancy Louise Lesko, Universidade de Columbia, Nova York, Estados Unidos da América
http://lattes.cnpq.br/3589005951068027
Nara Lucia Gomes Lima, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-9009-8181
Norberto Dallabrida, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5100-2028
Olívia de Medeiros Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande Norte, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-4217-2914
Oresta Lópes Peréz, El Colegio de Michoacán, Zamora, México
https://orcid.org/0000-0003-0994-4545
Oruam Cadex Marichal Guevara, Universidade de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Ciego de Ávila, Cuba
https://orcid.org/0000-0002-3099-1920
Pedro Claesem Dutra Silva, Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Quixadá, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0009-0009-7150-5122
Ria Lemaire, Universidade de Poitiers, Poitiers, França.
https://orcid.org/0000-0003-3215-7830
Robson Carlos da Silva, Universidade Estadual do Piauí, Teresina, Piauí, Brasil
http://lattes.cnpq.br/9447533999103310
Rodrigo Luis dos Santos, Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Campus São Leopoldo, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3447-6026
Rosangela Fritsch, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil.
https://orcid.org/0000-0002-0630-3649
Salania Maria Barbosa Melo, Universidade Estadual do Maranhão, São Luiz, Maranhão, Brasil
http://lattes.cnpq.br/9264160318083191
Samara Mendes Araújo Silva, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-2340-015X
Sammia Castro Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará -Campus Canindé, Canindé, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0001-7092-4389
Scarlett O’hara Costa Carvalho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Caucaia, Caucaia, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-0381-0063
Spyros Themelis, Universidade de East Anglia, Norwich, Norfolk, Reino Unido
https://orcid.org/0000-0002-6681-4643
Susana Loreto Gavilanes Bravo, Universidad Tecnológica Metropolitana, Santiago, Chile
https://orcid.org/0000-0003-0948-0947
Tânia Goraeyb Sucupira, Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, Fortaleza, Ceará, Brasil.
https://orcid.org/0000-0001-8087-7651
Tania Maria Rodrigues Lopes, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-5204-9207
Víctor Manuel Amar Rodríguez, Universidad de Cádiz, Cádiz, Espanha
https://orcid.org/0000-0001-9036-2651
Vitória Chérida Costa Freire, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-8029-5907
Yls Rabelo Câmara, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0002-2009-5022
Zacarias Marinho, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Açu, Rio Grande do Norte, Brasil
http://lattes.cnpq.br/5905841248364094
Zuleide Fernandes de Queiroz, Universidade Regional do Cariri, Crato, Ceará, Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3174-4750
