The media: proposals for activities in education for the 4th year of Elementary School
DOI:
https://doi.org/10.47149/pemo.v3i3.5317Keywords:
School curriculum, Educommunication, Primary school, InterdisciplinarityAbstract
The main aim of this paper is to present the proposal of interdisciplinary activities for the 4th year of the Brazilian primary school, based on the Brazil’s National Common Curricular Base (BNCC), specifically the theme of the means of communication. The manuscript is divided into two stages: 1) Understanding the relationship between education and communication, and also the changes in the means of communication, particularly the newspaper, radio and television. Contemplating the BNCC guidelines regarding the Contemporary Cross-Cutting Themes that are considered in an interdisciplinary approach. 2) The school subjects for this theme are: history, mathematics and arts. The proposals contemplate the thematic units, the objectives of knowledge and the corresponding skills present in the BNCC. Nonetheless, we understand that each teacher has his/hers own teaching method, and each class will present its own needs.
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