v. 1 n. 1 (2016): Educação & Formação

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Publicado: 2016-01-02

Artigos

  • O seminário alemão, contribuição pedagógica e de pesquisa para a formação de professores colombianos

    Claudia Figueroa
    3-37
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1604

  • Políticas de publicação e acesso aberto: revistas acadêmicas do norte e nordeste

    Ivanilde Apoluceno de Oliveira
    38-64
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1400

  • Políticas públicas educacionais no contexto social colombiano dos anos 70 do século XX

    Maryluz Báez Suescún
    65-87
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1605

  • A história da formação inicial de professores no Canadá: Quebec e Ontário

    Elizabeth Smyth, Thérère Hamel
    88-109
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1606

  • A produção do conhecimento sobre o ensino médio integrado: uma análise a partir das pesquisas de doutoramento

    João Kaio Cavalcante de Morais, Ana Lúcia Sarmento Henrique, Lenina Lopes Soares Silva
    110-123
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1448

  • A formação do pedagogo com vistas à sua atuação em ambientes empresariais

    Cássia Machado Ribeiro Dantas, Heike Schmitz
    124-139
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1517

  • Jovita Alves Feitosa: memórias que contam a história da educação nas prisões cearenses

    Carla Poennia Gadelha Soares, Tania Vicente Viana
    140-158
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1535

  • O pensamento educacional de Manoel Bomfim a partir da obra América Latina: males de origem (1905)

    Charliton José dos Santos Machado, Daniella de Souza Barbosa
    159-171
    DOI: https://doi.org/10.25053/edufor.v1i1.1580