Políticas públicas educacionais no contexto social colombiano dos anos 70 do século XX

Resumo

Os anos 70 do século XX representam uma década histórica de suma importância para o estudo da intervenção do Estado em matéria educativa, não só pelas decisões tomadas contra a qualidade e a cobertura nos níveis primário e secundário, mas também por interferência direta do Estado em políticas de formação de profissionais universitários, especialmente dos professores, que assumiram seu exercício acadêmico como reivindicadores de vida e construtores de sociedade; gigantesco passo que os colombianos deveriam dar, da submissão bipartidária posterior à emancipação colonial à rebeldia dos jovens, especialmente os universitários, que se tornam visíveis como novos atores sociais, influenciados principalmente por correntes revolucionárias mundiais que lutam contra a exclusão social e desigualdade que os afetavam diretamente.