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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
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  • Licenciatura em Matemática e aspectos históricos de construção, legitimação e processos formativos da e para a docência: Revisão Integrativa de Literatura

    Andreia Gonçalves da Silva, Francisco José de Lima, Willian Frutuoso da Silva
    2024-01-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.10696
  • ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO I EM CURSOS DE LICENCIATURA: LIMITES E POSSIBILIDADES

    ELCIMAR SIMÃO MARTINS, Damião Júnio Gonçalves Araújo, Rodolfo Ferreira de Oliveira
    18-32
    2018-06-01
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v3i9.52
  • Abordagem do conceito de limite apresentado por James Stewart e suas contribuições para a aprendizagem e formação de professores de matemática

    João Nunes de Araújo Neto, Francisco José de Lima, Damião Evandro Barbosa de Sousa
    1139-1154
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.4977
  • Estágio Supervisionado na licenciatura: regências de aulas de Matemática na formação inicial docente

    Andressa Ferreira de Sousa, João Nunes de Araújo Neto, Francisco José de Lima
    1-17
    2026-03-12
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v13i35.13705
  • Um ensaio sobre práticas desejantes relação docente estudante como lugar a ser ocupado

    Danilo Olímpio Gomes
    1013-1027
    2021-06-17
    DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v8i23.5127
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A Revista é uma publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática – GPEHM/UECE
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O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM, ISSN: 2357-8661 - e-ISSN: 2447-8504 - Prefixo DOI: 10.30938
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