Vol. 9 No 2 (2017): Linguagem em Foco

• Editorial - Volume 9, Número 2 (2017)

  Antônia Dilamar Araújo, Rozania Maria Alves de Moraes

  9-10

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Des articles

• UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DO ENSINO DE LEITURA VEICULADO PELA REVISTA NOVA ESCOLA (2010-2012)

  Anabel Medeiros de Azerêdo

  11-20

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• ESCOLARIZAÇÃO EM CONTEXTO BILÍNGUE NA FRONTEIRA BRASIL/VENEZUELA

  Cora Elena Gonzalo Zambrano

  21-30

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• LES TECHNIQUES ET STRATÉGIES D’EXPLOITATION DIDACTIQUE D’ÉLÉMENTS SOCIOCULTURELS EN CLASSE DE LANGUE

  Filipe Macêdo Luzonzo, Maria Antónia Macêdo Coutinho

  31-46

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• OS GÊNEROS DO DISCURSO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA COM FINS ESPECÍFICOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE UM CURSO DE ESPANHOL PARA TURISMO

  Leandro Silveira de Araujo, Natalia Aparecida Bisio de Araujo

  47-60

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• CONTRIBUIÇÕES PROSÓDICAS PARA A EXPRESSÃO DO SARCASMO À LUZ DA TEORIA DA RELEVÂNCIA

  Leandro Moura

  61-72

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• SÍNTESE E SEGMENTAÇÃO DE UNIDADES INTRASSILÁBICAS: OS EFEITOS DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA EM UMA PERSPECTIVA CONEXIONISTA

  Aratuza Rodrigues Silva Roc, Wilson Júnior de Araújo Carvalho

  73-86

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• PROCEDIMENTOS DE ENSINO DA LÍNGUA MATERNA REALIZADOS NO PROGRAMA DE ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR (SAREH) DO ESTADO DO PARANÁ

  Itamara Macêdo Peters, Eliana Merlin Deganutti de Barros

  87-98

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• DIMENSÕES ENSINÁVEIS DA QUADRA POPULAR

  Wildman dos Santos Cestari, Miriam Bauab Puzzo

  99-112

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• PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: A LINGUÍSTICA DO TEXTO, O SOCIOINTERACIONISMO E A PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE

  Aline Rubiane Macêdo Arnemann, Patricia dos Santos, Vaima Regina Alves Motta

  113-124

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• O JORNAL ESCOLAR DE OLHO NO CARVA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESCRITA

  Tânia M. Barroso Ruiz

  125-136

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• ESCRITA ACADÊMICA E O ENSINO DO LÉXICO: O PROBLEMA DE INADEQUAÇÃO VOCABULAR

  Taiana Macêdo Grespan

  137-146

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• LETRAMENTO E TRABALHO: ESBOÇANDO UM PAINEL SOBRE AS PRÁTICAS DE PESQUISA NO DOMÍNIO LABORAL

  Ana Maria de Oliveira Paz, Maria Aparecida da Costa

  147-156

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