Vol. 1 No. 4 (2024): Edição Especial - Edição Especial - Práticas educativas na Educação Básica e no Ensino Superior

Edição Especial - Práticas educativas na Educação Básica e no Ensino Superior

• O Lugar da Educação Física no Novo Ensino Médio do Ceará

  Rhimaykon Teotonio de Sousa Lima

  • PDF (Português (Brasil))

• Análise de testes de lectoescrita do Ensino Fundamental I

  Mateus Pereira Freire

  • PDF (Português (Brasil))

• Impactos do ensino remoto na educação básica municipal de Crato-CE

  Ivaneide Severo Goiana, Luana Ricarto da Costa, Fabiana Vilar de Sousa Bezerra

  • PDF (Português (Brasil))

• Relato de experiência sobre ação de extensão focada no TEA em Pacoti/CE

  Gerllanny Mara de Souza Lopes, Quezia Damaris Jones Severino Vasconcelos, Gislei Frota Aragão

  • PDF (Português (Brasil))

• Projeto de extensão (NEDIMPE): aprendizagens sobre o planejamento de ensino

  Marcelo Moura Magalhães, Michele Magalhães Frutuoso, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

  • PDF (Português (Brasil))

• O fenômeno da evasão estudantil no ensino superior

  Willame Anderson Simões Rebouças, Mirthis Yammilit da Conceição Almeida, Iasmin da Costa Marinho

  • PDF (Português (Brasil))

• Formação Integrada: múltiplos olhares na EPT

  Roseanne Bruna dos Santos Araújo

  • PDF (Português (Brasil))

• Práticas pedagógicas com a poesia concreta na educação infantil

  Rosalina Rocha Araujo Moraes, Maria Valonia da Silva Xavier

  • PDF (Português (Brasil))

• O luto simbólico de universitários diante das perdas educacionais do cenário pandêmico

  Isabela de Jesus Freitas, Tania Vicente Viana

  • PDF (Português (Brasil))

• O Lorax (2012): um recurso pedagógico na educação ambiental

  Yatamuri Rafaelly Cosme da Silva, Thaise Maiara Rodrigues Gama, Gutemberg de Castro Praxedes

  • PDF (Português (Brasil))

• CAP/AP: vivências na perspectiva inclusiva

  Marcinete Ferreira Moreira, Kelem Costa Dos Santos, Luis Alexandre Lemos Costa

  • PDF (Português (Brasil))

• Os desafios da gestão escolar democrática: recorte de uma experiência numa instituição pública na cidade de Juazeiro do Norte-CE

  Maria Clarice da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• Sequências Didáticas e enfoque CTSA: uma intervenção com a temática “Lixo”

  Acássio Paiva Rodrigues, Francisco Igor Alves Rodrigues

  • PDF (Português (Brasil))

• O papel da escola no combate ao racismo estrutural

  Maria Cibelle Moreira de Araújo, Jorge Luís de Oliveira Gomes

  • PDF (Português (Brasil))

• Adoecimento docente na perspectiva de professores de Itarema-CE

  Sandro Abner Severiano dos Santos, Thaís de Sousa Florêncio

  • PDF (Português (Brasil))

• História de vida e formação: narrativa autobiográfica e reflexões sobre a reinvenção de si

  Andressa Karoline de Castro Gomes

  • PDF (Português (Brasil))

• Sala de aula invertida: temas transversais como estratégia ao protagonismo estudantil pós-pandemia

  Suellen dos Santos Cruz, Karilane Maria Silvino Rodrigues

  • PDF (Português (Brasil))

• Para além da modernidade? Educação, tecnologias e formação escolar e profissional no século XXI

  Edimar de Andrade Machado

  • PDF (Português (Brasil))

• O jogo de bocha como possibilidade pedagógica na Educação Física escolar

  Saulo Kuster

  • PDF (Português (Brasil))

• Dimensões educativas na coletividade: reflexões das atividades coletivas no quilombo

  Roberth Luiz Nogueira da Costa

  • PDF (Português (Brasil))

• Prática pedagógica para além do ensino: experiências do estágio supervisionado no CREE-MOS

  Sara Raissa Rodrigues de Lima, Jackeline Alves Costa, Fernanda Larissa Fernandes

  • PDF (Português (Brasil))

• Trajetória de vida e o habitus docente do curso de música no estado do Piauí

  Mísia Tavares da Cruz Araújo, Luiz Botelho Albuquerque, Jeriane da Silva Rabelo

  • PDF (Português (Brasil))