ENTREVISTA COM VILSON J. LEFFA

Autores

  • Camila Quevedo Oppelt UNISINOS

Palavras-chave:

Ensino a distância, Ensino/aprendizagem de línguas, Inclusão/exclusão digital

Resumo

Inserida em questões de âmbito atual e amplamente discutidas internacionalmente, esta entrevista apresenta um debate sobre o ensino de línguas mediado por novas tecnologias e sobre os (novos) papéis dos alunos e professores/tutores, bem como sobre o desenvolvimento de materiais para implementar e desenvolver o ensino de línguas na modalidade a distância. O entrevistado, Prof. Dr. Vilson Leffa, foi escolhido por seu extenso conhecimento na área, trabalhando com o desenvolvimento de matérias de ensino, especialista que é em questões acerca do ensino/aprendizagem de línguas. Seu currículo o confirma como indicado para examinar questões sobre a qualidade do ensino a distância, modalidade que vem crescendo continuamente no país.

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Referências

BERNHEIM, C. T. & CHAUÍ, M. S. Desafios da universidade do conhecimento: cinco anos depois da conferencia mundial sobre educação superior. Brasília: UNESCO, 2008.
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WERTHEIN, J.; CUNHA, C. Políticas de Educação: ideias e ações. Brasília: UNESCO, 2001.

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Publicado

2019-09-30

Como Citar

OPPELT, C. Q. ENTREVISTA COM VILSON J. LEFFA. Revista Linguagem em Foco, Fortaleza, v. 4, n. 1, p. 125–128, 2019. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1902. Acesso em: 25 nov. 2024.

Edição

v. 4 n. 1 (2012): Linguagem em Foco

Seção

Entrevistas

Licença

Copyright (c) 2019 Camila Quevedo Oppelt

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