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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
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  • ESTUDO DA ÁLGEBRA
    2085
  • A MATEMÁTICA DE RENÉ DESCARTES
    1819
  • A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO
    1812
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL:Principais marcos da evolução da pesquisa cientifica matemática no Brasil.
    1787
  • Dominó
    1640
  • CARL FRIEDRICH GAUSS
    1495
  • MÉTODO ALTERNATIVO DE MULTIPLICAÇÃO CHINÊS
    1373
  • Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio
    1323
  • Estágio Supervisionado em ensino de Matemática: um relato de experiência na Educação de Jovens e Adultos
    1296
  • A matemática utilizada no cotidiano do trabalhador rural: o cultivo de cheiro verde na agricultura familiar
    1156
  • TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
    1085
  • A Teoria do Flow como promotora motivacional para estudantes com ansiedade matemática
    1007
  • Storytelling como uma metodologia ativa no ensino de Matemática
    918
  • A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
    911
  • DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS
    862
  • HISTÓRIA DA REPRESENTAÇÃO DOS NÚMEROS NA FORMA DECIMAL
    784
  • Registros de relatórios finais de estágio supervisionado
    754
  • MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL
    751
  • Resolução de Problemas como estratégia de ensino-aprendizagem de Matemática
    733
  • Um percurso pela história da probabilidade
    686
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A Revista é uma publicação do Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática – GPEHM/UECE
Contato / Endereço
O Boletim Cearense de Educação e História da Matemática – BOCEHM, ISSN: 2357-8661 - e-ISSN: 2447-8504 - Prefixo DOI: 10.30938
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